CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

Unidade 1
O UNIVERSO E A VIDA.

1. Explique como ocorreu a origem do universo.
A 10 ou 20 bilhões de anos havia uma bolha, que começou a ficar quentíssima e cresceu dando origem a toda matéria que conhecemos. Essa teoria foi chamada de Big-Bang.
2. a) Após descrever sua teoria , compare-a com a teoria do Big Bang.
Sim. O criacionismo, onde as pessoas acreditam que tudo foi criação Divina.
3.Com base na leitura do texto “O sistema solar” e o texto “Planetas”, pesquisem sobre os movimentos de rotação e translação dos planetas e complete a tabela abaixo. PLANETAS ROTAÇÃO TRANSLAÇÃO Número de satélites
Mercúrio
59 dias 88 dias
Não tem
Vênus
243 dias 225 dias
Não tem
Terra
23,9 horas 365,256 dias 1
Marte
24 horas 687 dias 2
Júpiter
9 hrs 50min.24seg. 12 anos
Entre 16 e 60
Saturno
10hrs e 15 min. 29 anos e 6 meses
Entre 17 e 31
Urano
18 horas 84 anos 27
Netuno
17 horas 165 anos 13

4.Defina:
a) Universo: É o conjunto de toda matéria disseminada no espaço.
b) Galáxias: É um grande conjunto de bilhões de estrelas, planetas, nuvens de gás e poeira e outros objetos astronômicos unidos por força gravitacionais e girando em torno de um centro de massa comum.
c) Astros: São corpos celestes, ou seja, os corpos presentes no universo.
d) Sistema Solar: É o conjunto formado pelo Sol e os corpos celestes, seus satélites, asteroides e cometas que giram ao seu redor.
e) Satélites: É um corpo celeste que orbita um planeta ou outro corpo menor.

5.Cruzadinha. 1. Segundo astro mais importante para os índios
2. Quantas são as fases da lua.
3. Para os índios em que lua os bichos ficam mais agitados.
4. A lua é um_________ do nosso planta.
5.Qual o movimento que traz algumas regiões da Terra mais próxima a lua?