cinismo da reciclagem

A questão do lixo vem sendo apontada pelos ambientalistas como um dos mais graves problemas ambientais urbanos da atualidade, a ponto de ter-se portanto objeto de proposições técnicas para seu enfrentamento e alvo privilegiado de programas de educação ambiental na escola brasileira. A compreensão da necessidade do gerenciamento integrado dos resíduos sólidos propiciou a formulação da chamada política ou Pedagogia dos 3R’s1, que inspira técnica e pedagogicamente os meios de enfrentamento da questão do lixo.
E a despeito dessa tendência pragmática, pouco esforço tem sido dedicado em particular da lata de alumínio(material que mais se destaca entre os recicláveis)
Além disso, a questão do lixo, nas suas variadas facetas, ainda não se tornou objeto de demanda social especifica pela criação de políticas públicas, a exemplo das lutas socioambeintais consolidadas em alguns movimentos sociais. As dispersas e isoladas iniciativas de criação de cooperativas de catadores de lixo, por exemplo, ainda não alcançaram uma articulação ampla e coesa o suficiente para transformar essa atividade em política pública.
De acordo com Sewel(1978), as crescentes objeções ao volume de resíduos sólidos dividem-se em cinco categorias: saúde pública, custos de recolhimento e processamento, estética, ocupação de espaço em depósitos de lixo e esgotamento doas recursos naturais
Um fator adicional ao surgimento da coleta seletiva de lixo é a constatação da possibilidade de esgotamento dos recursos naturais, sobretudo dos não renováveis: Segundo projeções futuristas de alguns especialistas, em especial do convertido Clube de Roma( Meadows et al.,1978) , o uso de certos recursos minerais podem provocar um colapso em curto espaço de tempo, se as tendências na exploração não forem alteradas3.
Para o discurso ecológico alternativo, a questão do lixo é um problema de ordem cultural e, assim, situa a cultura do consumismo como um dos alvos da crítica à sociedade moderna. Martell(1994) chega