Ciencias fácil ou difícil

sintese do livro ciencias fácil ou difícil. Iniciando minha síntese começo com uma pergunta, ensinar ciências nos dias de hoje é fácil ou difícil? Pois ensinar ciências nos trás muitas dúvidas, com tantas reformas na educação, a prática de ensino de ciências não é fácil não. A amplitude da função docente foi estendida pela nova lei de diretrizes e bases (art.82 ), que específica componentes importantes dos estágios que deverão abranger, elaboração, execução e avaliação das propostas pedagógica de escola públicas e particulares, sendo assim abrindo novos horizontes ao professor, e não somente leva lo para a sala mas sim com formações teóricas ligadas a prática. Tratando-se de uma tentativa inovadora enfrentando a realidade, pela simples razão de que a ciências e uma síntese de várias explicações e conceitos; por isso a ciência não se torna tão fácil, é comum a falta de compreensão do aluno e do professor.

Para uns a ciência é fácil, somente o aluno escuta explicações, ele somente ouvia e memorizava afirmações e explicações decorava tudo depois para aplicar na prova que o professor daria. Para outros a ciência é difícil, as explicações corretas surgiam o interesse fazendo com que o aluno compreende se relacione parecendo fácil, atingindo objetivos e proporcionando envolvimento dos alunos. Não somente com explicações sem questionamentos, sim com problematização do conteúdo trazendo interesse para a sala, tendo possibilidades de entender o conteúdo.

Conhecimento ciêntifico e cotidiano: Não podemos pensar que somente os conceitos cientificos são melhores que os demais, pois podendo ser mudadas e não sendo eternas e perenes. Em décadas atrás as pessoas viam a ciências como inútil; ex: Os orgãos que não serviam para nada e hoje salvam vidas, também o exemplo da perda de tonsilas,ou pessoas sem baço, tinham vida normal e com o tempo se percebeu a baixa imunidade dessas pessoas , e que ele tem função de defesa na porta de entrada do organismo, com