celulas

fixadas e coradas ocorriam nas células vivas.

3. A teoria celular mostrou que, apesar das diferenças visíveis a olho nu, todos os seres vivos são iguais em sua constituição básica, pois a. são capazes de se reproduzir sexuadamente. b. são formados por células.

c. contêm moléculas. d. se originam de gametas.

34. Os vírus não são exceções à teoria celular pois a. são formados por células.

b. formam gametas. c. são organismos vivos. d. só conseguem se reproduzir no interior de uma célula viva.

O número diplóide de cromossomos da espécie humana é 46. Essa informação deve ser usada para responder as questões 35 e 36.

35. Determine o número de filamentos cromossômicos (cromátides) presentes em um núcleo celular humana em a. prófase mitótica. d. telófase mitótica.

b. prófase I da meiose. e. telófase I da meiose.

c. prófase I da meiose. f. telófase I da meiose.

Obs. No caso das telófases, considere apenas um dos núcleos em formação.

36. Determine o número de filamentos cromossômicos (cromátides) presente em cada um dos tipos celulares relacionados a seguir.

a. Espermatozóide.

b. Óvulo. c. Primeiro corpúsculo polar. d. Segundo corpúsculo polar.

e. Ovócito primário. f. Ovócito secundário.

37. Qual é a hipótese central da teoria celular?

38. Por que foi difícil estender o conceito de célula para os animais?

39. Que critério Schwann utilizou para estabelecer relações de semelhança entre as unidades microscópicas que compõem o corpo dos animais e das plantas?

40. Que tipo de observação permitiu concluir que espermatozóides eram células?

41. Por que não se deve chamar o núcleo interfásico de núcleo em repouso, como faziam os antigos citologistas? Por que era usado aquele nome?

42. O que Weismann imaginou ser necessário para manter a constância do número de cromossomos através das gerações?

43. Identifique as principais diferenças entre mitose e meiose.

4. Analise os tipos de argumento usados para justificar a idéia