Bonecas de pano

Folclore no Rio Grande dos Sul

Os gaúchos dos pampas, ou das cidades, formam um povo rico em tradições, grande parte dos seus aspectos culturais é oriunda dos imigrantes alemães, que habitaram a região por volta de 1824. Os italianos, espanhóis e portugueses também contribuíram para a riqueza cultural desse estado.
Entre as principais características culturais do gaúcho estão: a bombacha, o lenço, o poncho, e o chimarrão. As músicas gaúchas que embalam o Rio Grande como: Chimarrita, balaio, pezinho, anu entre outras. Podemos trabalhar de diversas formas e conteúdos na sala de aula.Podemos criar um grupo de invernada onde trabalharemos , a cultura, a arte na confecção dos vestidos, o chimarrão.ATrova em sala de aula também pode ser uma boa alternativa tanto nas aulas de arte quanto nas aulas de português . o Folclore e a Cultura tradicionalista gaúcha através do contexto escolar” que tem como tema central ressignificar a tradição gaúcha, buscando na escola um espaço para preservá-la e vivenciá-la. Para isso abordam-se aspectos culturais do Rio Grande do Sul no decorrer das aulas, articulando tais questões aos conteúdos programáticos do currículo escolar. Assim, será possível instigar os a resgatarem e ressignificarem algumas vivências do tradicionalismo gaúcho em seu cotidiano, para conhecerem e reconstruírem costumes e hábitos, passados de geração em geração e que, por muitas vezes, são esquecidos no tempo, pela evolução da sociedade. Acreditamos que o Rio Grande do Sul possui um folclore bem diversificado que pode ser bem trabalhado na escola gerando múltiplos conhecimentos, artísticos, culturais e sociais.