Autoescopia final
Emocional
Plano de Sessão
22 de novembro de 2012
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
PLANO DE SESSÃO
ACÇÃO: Gestão de Recursos Humanos
DATA: 22 de Novembro 2012
MÓDULO: Liderança e Desempenho
DURAÇÃO: 15 minutos
SESSÃO: Inteligência Emocional
HORÁRIO: 10:00 - 10:15
FORMATO: Sessão Presencial
LOCAL: Parque das Nações
DESTINATÁRIOS
Esta sessão de formação destina-se a todos os formandos da acção de formação “Gestão de Recursos
Humanos” que tenham optado pelo percurso de Liderança e pretendam analisar e desenvolver as suas competências emocionais.
PRÉ-REQUISITOS E N.º DE FORMANDOS
Esta sessão de formação não possui requisitos de acesso e está limitada a um máximo de 10 formandos.
OBJECTIVOS PEDAGÓGICOS
OBJECTIVO GERAL
Esta sessão de formação pretende dar a conhecer aos formandos a inteligência emocional, assim como identificar os seus principais princípios e pressupostos, permitindo dessa forma aumentar a auto-consciência e o auto-controlo.
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS:
No final da sessão os formandos deverão estar aptos a:
1. Distinguir entre Inteligência Emocional e Quociente Emocional;
2. Identificar pelo menos três das cinco emoções básicas;
3. Distinguir entre emoções e reações;
4. Identificar o processo das emoções – Mapa de reações;
5. Reconhecer as nossas emoções e as dos outros;
6. Identificar a importância das emoções no nosso comportamento.
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INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
CONTEÚDOS
O. E.
Apresentação
---
A Inteligência
Emocional e o
Quociente Emocional
2), 5)
RECURSOS
DIDÁCTICOS
AVALIAÇÃO
TEMPO
OBSERVAÇÕES
---
Diagnóstica
1’
---
1)
As 5 emoções básicas
MÉTODOS
E TÉCNICAS
Expositivo
Interrogativo
As emoções versus reações Como se processam as emoções 1’
Expositivo
Interrogativo
PC
+
PowerPoint
+
Projector de
Video
+
Quadro
3)
4)
Identificação das emoções 6)
Expositivo
Interrogativo
Activo