Atps didatica

Plano de aula
Público Alvo: Educação Infantil
Perfil da turma : Turma de 18 crianças de 5 anos, não tem carteiras na sala e sim banquinhos e mesas que só são usadas para atividades podendo ser organizados em grupos, duplas ou ao comprido proporcionando o olhar para o outro. Na sala estão disponíveis livros com várias historias, som para escutar historias e fantoches, jornais, revista recreio e gibs. Turma com perfil de pais ativos, participantes de reuniões e eventos da escola.
Área de conhecimento: Linguagem
Tema: Leitura
Justificativa: Ao trabalhar leitura a criança terá contato com diversos livros de diferentes textos e autores, descobrira novos personagens, espaços e estimulara também a sua imaginação criatividade além de incentivar a leitura e trabalhar atenção e concentração.
Objetivo: O aluno irá conhecer clássicos das historias infantis além dos que já conhece, ampliará o vocabulário o repertório de palavras conhecidas, a relatar vivências e expressar opinião, escutar a narrativa e recontar a historia estimulando a criatividade, obter uma sequencia de fatos da historia, compreender a importância da leitura.
Conteúdo: Incentivo a Leitura
Procedimentos de ensino: Apresentar aos alunos livros de clássicos das historias infantis primeiro em roda, depois deixa a disposição em um cantinho de leitura para melhor observarem, depois ler algumas historias escolhidas por eles e apresentar o autor chamando a atenção para palavras desconhecidas, ás crianças também deverão recontar uma das historias escolhidas e lidas.
Recurso de Materiais: Livros de clássicos infantis, tesouras, cola branca, e.v.a, palito de sorvete, caixa média, figuras de personagens, sequencia de imagens da história dos três porquinhos.
Avaliação: Observar quem atingiu ou não os objetivos das atividades propostas e fazendo registros individuais, avaliar através das atividades propostas.
Referênciais Bibliográficos:
Tempo para realização da aula: 5 horas