atividades para deficiente auditivo

Aprendizado para o aluno deficiente auditivo

Pedagogia

JBF-12 de novembro de 2013

Atividades possíveis de serem oferecidas nas salas regulares que contemplem o aprendizado para o aluno deficiente auditivo.
1. Aula passeio (promove ampliação do aprendizado e amadurecimento dos alunos ao saírem da sala de aula)
2. Uso de jornais e revistas: Para analisar e compreender todas as pistas que acompanhem o texto escrito: figuras, desenhos, pinturas, enfim, todas as ilustrações e também reconhecer e sublinhar palavras-chave.
3. Construção de maquetes: para explorar os conteúdos curriculares.
4. Jogos: Para ampliar e fixar o conhecimento de palavras da Língua Portuguesa e outros conteúdos curriculares de forma lúdica.
5. Interação entre colegas surdos e ouvintes (com ajuda de intérprete e bilinguismo)
6. Material concreto: para serem observados e manipulados.
7. Atividades envolvendo os canais visual e espacial como a imagem.
8. Considerar que a aprendizagem do estudante surdo é mediada por canais sensoriais, estimula-los a tocar (objetos...) e sentir (cheiros, sabores...).
9. Desenho: Pode-se pedir aos alunos que contem algum evento acontecido . Com base na história contada em libras, pode se pedir para a turma desenhar o que entendeu aproveitando a situação pode se introduzir temas para eles pensarem como uma viagem, família, diferenças sociais, etc.
10. Murais: para expor suas ideias, atividades e também deixar avisos e noticias.
11. Textos: A produção de textos ajuda a fixação dos assuntos.
12. Gestos: Ainda podem ser utilizadas línguas de sinais, mímicas e gestos que ajudem a dar sentido ao que está sendo estudado.
13. Teatro: Quando o conceito é muito abstrato pode se recorrer a esse recurso .

materiais necessários para que a atividade planejada possa ser preparada e posteriormente executada.
Materiais: Os materiais poderão ser adquiridos comercialmente ou confeccionados palas crianças conforme a