ATIVIDADES COMPLEMENTARES

2444 palavras 10 páginas
Programação de Atividades Complementares para o 1, 2º., 3 e 4 semestres do Curso de Psicologia / Campus TATUAPÉ, agosto de 2013.

Coordenadora: Profa. Ms.Danielle Accardo de Mattos
Carga horária proposta: 40 horas

Planejamento e Objetivos:
As atividades complementares estão divididas em dois blocos; o primeiro de atividades planejadas; são realizadas em grupos, deverão ser desenvolvidas ao longo do semestre e geralmente estão vinculadas a alguma (s) disciplina (s) do semestre ou, pretendem desenvolver habilidades fundamentais para o semestre. A intenção é utilizar as atividades complementares como um “complemento” e expansão dos conteúdos. Espera-se que o contato com o campo profissional, científico e cultural possa ser formativo estabelecendo-se assim, um processo de aprendizado vinculado à vivência prática.
O segundo bloco é composto por atividades optativas; devem ser feitas individualmente. O objetivo deste bloco é incentivar o desenvolvimento cultural e científico do aluno, estimulando a participação em atividades extracurriculares (palestras, congressos, cinema, teatro, exposições, etc). O aluno deve, portanto, articular uma composição entre os dois blocos de atividades para compor a carga horária proposta.
Sendo assim, as atividades complementares visam tornar o aluno mais dinâmico, consciente de sua capacidade criativa e co-responsável em seu processo de formativo. Enriquecem o currículo do curso com atividades e experiências que vão além da sala de aula, impulsionando o aperfeiçoamento profissional e promovendo o exercício da cidadania.

Dinâmica de Trabalho:
No início do semestre a coordenação do curso apresentará a programação das atividades complementares.A partir da divulgação da programação, os alunos deverão organizar-se para realizar as atividades necessárias até o prazo final estipulado pela programação para a entrega de todas as atividades. Para este semestre letivo, a data final de entrega das atividades complementares é 01 de

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