Arte e criatividade

Curso de Pedagogia

Dora Eloisa Sales Delgado Graeff
Carlos Eduardo Graeff
Juliana Moreira Vieira Roseli Castro Nunes Marques

Arte, Criatividade e Recreação

Ponta Porã/MS
2012

Curso de Pedagogia

Dora Eloisa Sales Delgado Graeff RA: 270155
Carlos Eduardo Graeff RA: 282836 Juliana Moreira Vieira RA: 239270 Roseli Castro Nunes Marques RA: 219592

Arte, Criatividade e Recreação

Prof. Ma. Adriana Rodrigues da Silva

Ponta Porã/MS

2012
ETAPA 1
O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança. Para entendermos a importância que a arte exerce na criança devemos analisar algumas características do seu desenvolvimento expressivo. Temos que iniciar com as crianças de 02 anos e seguiremos até aproximadamente seus 12 anos.
A arte é vista e sentida de maneiras diferentes por crianças e adultos. Para o adulto está associada ao belo, às exposições, a museus, à estética. Já para a criança, a arte é uma forma de se expressar, pois “a natureza da criança é lidar com o mundo de modo lúdico, fazer o que lhe dá prazer e satisfação. Por isso gosta tanto de brincar e desenhar” (SANS, 1995, p. 21). A criança faz o que lhe dá prazer e alegria, brincar e desenhar envolve-a por completo, e sempre que age, valoriza os seus desejos e as suas vontades. Geralmente, a criança começa a desenhar por volta dos dois anos. Nesse período está aberta a experiências, não tem medo de se arriscar, pois o seu corpo é ação e pensamento. Nesta etapa nos pudemos ver como foi importante a arte e recreação em nossa primeira infância pudemos comentar, relembrar de vários jogos, contos que nos foram contas entre outros,