Arte e Criatividade

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ARTETERAPIA, ARTETERAPIA DE ABORDAGEM JUNGUIANA
Fabiana Teixeira Pithoni
Arteterapia Junguiana. Arteterapia: como o próprio nome já sugere, seria uma terapia através da arte. Todas as modalidades expressivas de arte.
É certo que a arteterapia não visa a objetivos exclusivamente estéticos. Um alto nível de exigência quanto ao resultado e um excesso de crítica, que é o caso da preocupação estética da “arte”, embotaria o processo criativo, fundamental para o processo arteterapêutico (Osório, 1998). Portanto, em arteterapia, é preciso partir do pressuposto que a “arte” aí trabalhada tem como objetivo a expressão do indivíduo, e não a obra em si, mas o processo de criá-la, a forma como o indivíduo lida com ela e o que ela expressa do criador dessa obra (Valladares, 2001). Porém, uma certa preocupação com a estética deve ser considerada, uma vez que ela também vai dizer sobre os estados emocionais e o nível de desenvolvimento psíquico do seu criador. Ela seria mais apropriada para o desenvolvimento da criatividade do que o simples engajamento em oficinas de arte, por exemplo, principalmente por sua ênfase no processo de elaboração interna do indivíduo que aprende, através da arte, a ser criativo em suas própria vida.
É importante também esclarecer a diferença entre Arteterapia e arte-educação. A
Arteterapia implica em fins psicoterápicos, enquanto que a arte-educação teria como objetivo a aprendizagem (Andrade, 1996). Parece haver uma ênfase cognitiva ou psicomotora na arte-educação e uma ênfase afetiva na Arteterapia. Logo, a arte-educação facilitará prioritariamente o aprendizado de conteúdos específicos de arte ou de outras disciplinas, bem como o desenvolvimento de aptidões artísticas (Andrade, 1996), mas o favorecimento da aprendizagem de forma geral, a partir do trabalho com problemáticas psíquicas que impedem que o indivíduo aprenda, dar-se-á através da Arteterapia.
Não se pode negar que, independente da forma em