Apostila de Estudos de Linguagem II- agosto de 2014

Apostila de Estudos de Linguagem II
Faculdade de Direito do Sul de Minas
Agosto e setembro de 2014
Professoras: Ana Carolina Silvestre Ferraz Mírian dos Santos

Unidade 1: Elementos de textualidade: coerência e coesão
1.1. Coerência
Os elementos que podem levar um texto a apresentar incoerência são a falta de objetividade, os problemas de ambiguidade, as falácias e a ausência de paralelismo sintático e semântico.

Observe na seguinte frase o problema da ambiguidade:
“O coordenador da equipe de Ronaldo, que viajará para a filial de Belém, apresentou as diretrizes do trabalho“. Como afirmar com certeza quem viajará para a filial de Belém?

Outro problema que gera falta de coerência em um texto é a utilização de falácias. Falácia é um raciocínio falso que pode simular veracidade no discurso.

Observe:
Para haver paralelismo sintático e semântico, deve haver correlação sintática e semântica entre termos que se somam ou se opõem num texto. Observe a frase abaixo:
“Pretendíamos comprovar duas atitudes: que ela ressarcisse o dano causado e seu pedido de desculpas.”
Os termos que se relacionam mantêm paralelismo semântico, mas não sintático. Ou se mantém a estrutura nominal ou a estrutura oracional. Assim, deve-se reescrever a frase de uma das maneiras abaixo: “Pretendíamos comprovar duas atitudes: que ela ressarcisse o dano causado e que pedisse desculpas.” ou “Pretendíamos comprovar duas atitudes: o ressarcimento do dano causado e seu pedido de desculpas.’

Vejamos mais:
A palavra coerência, da mesma família de aderência e aderente, significa:
A) Conexão;
B) União estreita entre as várias partes;
C) Relação de ideias que se harmonizam entre si;
D) Ausência de contradição.
Coerência é, pois, a relação que se estabelece entre as partes, criando uma unidade de sentido. É a coerência que distingue um texto de um aglomerado de frases.

Para ter coerência, um texto deve:
a) Manter a mesma referência: ser um todo encadeado, com