Administração Científica (Taylor)

MAKRON

Capítulo 3

ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

OBJETIVOS DESTE CAPITULO
• Mostrar os fundamentos da Administração Científica e sua preocupação com os
Princípios de Administração e com a Organização Racional do Trabalho como a base para a Administração dentro das indústrias.
• Identificar a ênfase na tarefa e nos meios (métodos e processos de trabalho) e na busca da eficiência (a melhor maneira de fazer um trabalho), como aspectos que modelaram a Administração no decorrer das quatro primeiras décadas do século
XX.
•

Indicar a mudança das atitudes e comportamentos das organizações e das pessoas requeridas pela nova filosofia da Administração Científica.

• Esclarecer como a tecnologia influenciou o pensamento da época e a conseqüente ênfase sobre a tarefa.
• Delinear o conceito de homem econômico.
• Identificar as limitações e restrições da Administração Científica dentro de uma apreciação crítica.
A abordagem típica da Escola da Administração Científica é a ênfase nas tarefas. O nome
Administração Científica é devido à tentativa de aplicação dos métodos da ciência aos problemas da Administração, a fim de alcançar eficiência industrial. Os principais métodos científicos aplicáveis aos problemas da Administração são a observação e a mensuração. A
Escola da Administração Científica foi iniciada no começo do século XX pelo engenheiro americano Frederick W. Taylor, considerado o fundador da moderna TGA. Taylor teve

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Introdução à Teoria Geral da Administração

Cap. 3

Cap. 3

inúmeros seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth e outros) e provocou uma revolução no pensamento administrativo e no mundo industrial de sua época.

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1. Vadiagem sistemática dos operários, que reduziam a produção para manter seus salários. 2. Desconhecimento, pela gerência, das rotinas de trabalho e do tempo necessário para sua realização.

A OBRA DE TAYLOR

3. Falta de uniformidade das técnicas ou métodos de trabalho.

Frederick Winslow Taylor (1856-1915), o fundador da