4 Seminário CEDERJ

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Aluno(a)

RELATÓRIO - 4º SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS

Relatório realizado para cumprimento da exigência e conclusão da Disciplina - 4º Seminário de Práticas Educativas, ministrado pela tutora Kátia.

MAGÉ – RIO DE JANEIRO

AGOSTO - 2013

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia.
Relatório Individual do 4º Seminário
Aluno(a):
Matrícula:
Pólo: Magé

Aos 24 dias do mês de Agosto do ano de 2013 das 8:00H ás 17:00H, foi ministrado pela Tutota Kátia no Polo Magé, o 4º Seminário de Práticas Educativas, que tinha como tema: PROJETOS.
Ao elaborar este relatório tenho como objetivo externar minha aquisição de conhecimento através deste seminário.
Neste encontro tive o prazer de aprender de maneira descontraída a importância dos projetos dentro do espaço escolar. O encontro começou de forma objetiva e muito descontraída, tutora pediu que nos apresentássemos em apenas 1 minuto falando nosso nome, porque escolhemos pedagogia, o que queríamos ser quando crescer e o que deixamos em casa, este momento foi muito divertido e contagiante, pois pude perceber o quanto todos os presentes pretendem de alguma forma pessoal transformar o mundo através de seu trabalho enquanto educadores, a frase que me chamou bastante atenção e ficou marcada neste momento foi: “Se eu parar eu penso, se eu pensar eu caio.” A tutora nos esclareceu a grande diferença entre projeto e tema gerador, pude compreender que o tema gerador atualmente é algo imposto pela coordenação/direção da instituição de ensino (o que não deveria acontecer), já o projeto surge da necessidade do aluno. A