25512 Orienta Es Curriculares Nacionais 1 C Pia

INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS
RIO VERDE
PRÁTICA DE ENSINO APLICADA À
QUÍMICA
ORIENTAÇÕES CURRICULARES
NACIONAIS

ORGANIZAÇÃO
ORIENTAÇÕES CURRICULARES
PARA O ENSINO MÉDIO
Volume 1: Linguagem, Códigos e suas tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias

Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Carta ao Professor:
As Orientações Curriculares para o Ensino Médio foram elaboradas a partir de ampla discussão com as equipes técnicas dos Sistemas Estaduais de Educação, professores e alunos da rede pública e representantes da comunidade acadêmica. O objetivo deste material é contribuir para o diálogo entre professor e escola sobre a prática docente...

PRINCIPAIS ASPECTOS

O primeiro diz respeito às finalidades atribuídas ao ensino médio: o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, desenvolvimento de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico, sua preparação para o mundo do trabalho e o desenvolvimento de competências para continuar seu aprendizado. (Art. 35)
O segundo propõe a organização curricular com os seguintes componentes:
• base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada que atenda a especificidades regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e do próprio aluno (Art. 26);
• planejamento e desenvolvimento orgânico do currículo, superando a organização por
Disciplinas estanques;
• integração e articulação dos conhecimentos em processo permanente de interdisciplinaridade e contextualização; • proposta pedagógica elaborada e executada pelos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as de seu sistema de ensino;
• participação dos docentes na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. QUÍMICA
CONHECIMENTOS DE QUÍMICA
Introdução
1. Sobre os conteúdos e as metodologias no ensino da
Química
Ciências da Natureza, Matemática e suas