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CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CCE BACHARELADO EM LETRAS LIBRAS KARINA DE SOUZA BORGES UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA DE STUMPF (2009) FLORIANÓPOLIS/SC 2012 KARINA DE SOUZA BORGES UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA

........28 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ELETIVAS ...................................................43 7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................................... 67 8. TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO – TCC ................................... 68 9. ATIVIDADES ACADËMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS ............................ 69 10. AVALIAÇÃO ............................................................................................. 72 11. REFERÊNCIAS......

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS 49 4.11 REGIME DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR 49 4.12 REGIMENTO DE DEPENDÊNCIA 50 4.13 TRANCAMENTO DE MATRÍCULA 50 4.14 CANCELAMENTO DE MATRÍCULA 4.15 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 4.16 SOLICITAÇÃO D ECOLAÇÃO DE GRAU51 4.17 OFERTA DE LIBRAS 5.0: COMO O ALUNO É AVALIADO 53 5.1 FREQÜÊNCIA MÍNIMA EXIGIDA POR LEI 55 5.2 FREQÜÊNCIA EM REGIME DE EXCEÇÃO 55 5.2.1 Quem pode requerer 58 5.2.2 Quem administra 58 5.2.3 Obrigatoriedade de provas de recuperação e da…

BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ATIVIDADES CURRICULARES ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CONFORME A NOVA LEI 11.788/2008 REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIRSE – UNIVERSITÁRIOS A SERVIÇO DA COMUNIDADE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC DIRETRIZES DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DA FACULDADE TAHIRIH METODOLOGIAS DE ENSINO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COERÊNCIA E CONSISTÊNCIA DO 53 53 53 56 56 57 57 58 62 64 65 65 67 71 72 73 75 76 78 127 17 130 137 139…

e ao meu avô Jose que pela vontade de Deus não estar aqui para presenciar esse momento (in memoram), a minha avó Paterna Maria Anita, além de tios, tias, primos e primas, Kamila, Luara, Taysa, Gessica, Yasmim, Graziela, e meu primo e companheiro de tcc Christiano. À minha mestra orientadora Terezinha Sirley, obrigado por ajudar no comando dessa nave, por mostrar os caminhos quando eu me perdia. Obrigado por ter contribuído com essa minha conquista. Muito obrigado. Deus, Jesus Cristo…

........................................... 20 10.2.1.2. Prática como componente curricular – PCC ...................... 24 10.2.1.3. Estágio Curricular Profissional Supervisionado – ECPS..... 26 10.2.1.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC............................. 27 Formação Complementar........................................................ 27 10.2.2.1 Disciplinas Optativas........................................................... 27 10.2.2.2 Atividades Complementares

Social (AÇÃO SOCIAL) ................................................... 39 1.4.3 Estágio ...................................................................................................................... 41 1.4.4 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) .................................................................. 41 1.4.5 Monitoria ................................................................................................................... 42 1.4.6 Disciplinas…

.................................................................................................... 04 Orientação de estágio ..................................................................................... 02 Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS ........................................................... 02 Fundamentos Teórico-Metodológicos em História e Geografia ..................... 04 Planejamento e Avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso II ...................................

Apoio a Decisão SADG - Sistema de Apoio a Decisão em Grupo SAE - Sistema de Apoio a Executivo SIG – Sistema Integrado de Gestão TCC – Trabalho de Conclusão de Curso TI – Tecnologia da Informação 4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 5 1.1 Contextualização do tema..................................................................................................... 5 1.2 Problema…

__________________________________ São Paulo, 25 de fevereiro de 2010. AGRADECIMENTOS À Profa. Ms Rita de Cássia Ladeia, pelo apoio no momento mais crucial deste trabalho. À Profa. Rosemary Fernandes Pereira Pinto, por todo carinho e empenho para que este tema fosse desenvolvido. À colega de curso, Elen Alves de Sousa, pelo incentivo incansável para a conclusão deste trabalho. “Ninguém pode estar no mundo, com o mundo e com os outros de forma neutra. Não posso estar…