Rousseau Ficou Conhecido Como o Pai Da Pedagogia Contemporânea

do universo, à semelhança dos antigos talismãs. Com esta definição nos aproximamos da ideia de livro total, como sonhava Mallarmé. Mas um clássico pode estabelecer uma relação igualmente forte de oposição, de antítese. Tudo aquilo que Jean-Jacques Rousseau pensa e faz me agrada, mas tudo me inspira um irresistível desejo de contradizê-lo, de criticá-lo, de brigar com ele. Aí pesa a sua antipatia particular num plano temperamental, mas por isso seria melhor que o deixasse de lado; contudo…

cenários imediatos, mais encurralados parecem sentir-se. Subjacentes a essa sensação de estar encurralados estão mudanças aparentemente impessoais na estrutura mesma de sociedades e que se estendem por continentes inteiros. As realidades da história contemporânea constituem também realidades para o êxito e o fracasso de homens e mulheres, individualmente. Quando uma sociedade se industrializa, o camponês se transforma em trabalhador; o senhor feudal desaparece, ou passa a ser homem de…

114 Teorias da aprendizagem 115 A Teoria Cognitivista da aprendizagem 117 Uma teoria de ensino: Bruner 119 Motivação 120 Teorias atuais 123 Texto complementar: 1. O que aprendeu hoje na escola? – Neil Postman e Charles Weingartner 130 2. Pedagogia da esperança – Paulo Freire 131 Filme indicado: Sociedade dos poetas mortos 134 CAPÍTULO 9 – A PSICOLOGIA SOCIAL O encontro social 135 Críticas à Psicologia social 140 Uma nova Psicologia social 141 Texto complementar: 1.…

alicerçando (Boavida, 2006). Já desde o Renascimento vozes se elevavam contras as insuficiências e os defeitos da escola tradicional. Uma das mais eloquentes foi a de Jean Jacques Rousseau, a qual encontrou repercussão em Pestalozzi e Froebel, que desenvolveram algumas das suas ideias. A filosofia das teorias educativas de Rousseau encontra-se num tempo histórico, final do século XVIII princípio do século XIX, que antecedeu um período de efervescência ideológica, da qual a Revolução…

114 Teorias da aprendizagem 115 A Teoria Cognitivista da aprendizagem 117 Uma teoria de ensino: Bruner 119 Motivação 120 Teorias atuais 123 Texto complementar: 1. O que aprendeu hoje na escola? – Neil Postman e Charles Weingartner 130 2. Pedagogia da esperança – Paulo Freire 131 Filme indicado: Sociedade dos poetas mortos 134 CAPÍTULO 9 – A PSICOLOGIA SOCIAL O encontro social 135 Críticas à Psicologia social 140 Uma nova Psicologia social 141 Texto complementar: 1.…

114 Teorias da aprendizagem 115 A Teoria Cognitivista da aprendizagem 117 Uma teoria de ensino: Bruner 119 Motivação 120 Teorias atuais 123 Texto complementar: 1. O que aprendeu hoje na escola? – Neil Postman e Charles Weingartner 130 2. Pedagogia da esperança – Paulo Freire 131 Filme indicado: Sociedade dos poetas mortos 134 CAPÍTULO 9 – A PSICOLOGIA SOCIAL O encontro social 135 Críticas à Psicologia social 140 Uma nova Psicologia social 141 Texto complementar: 1.…

45 46 47 48 49 50 51 V. NASCIMENTO DA ANTROPOLOGIA........................................................ 55 1. Projeto antropológico.............................................................................. 1.1. Jean Jacques Rousseau (1712-1778)................................................. 1.2. Limitações do século XVIII............................................................... 2. Evolucionismo…

da Saúde (Medicina, Odontologia, Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia), das Ciências Sociais Aplicadas (Serviço Social, Direito, Administração, Contabilidade, Economia, Comunicação, Design, Publicidade), das Humanidades (História, Psicologia, Pedagogia), entre muitas outras. Com a emergência e o desenvolvimento da formação em Pós-graduação em Antropologia – que se dá a partir dos anos 1970 em nível de mestrado e a partir dos anos 1980 em nível de doutorado –, as preocupações sobre…

interessa nesse ensaio, que alcançou grande notoriedade logo após sua publicação, é o modo pelo qual ele põe em xeque a transparência da troca e da comunicação como regra de constituição da sociedade. Não cabe, aqui, resumir esse texto mais que conhecido, mas sublinhar a maneira sutil pela qual o autor mostra como o exercício do poder nas sociedades primitivas introduz um mínimo de obscuridade na clareza da pura reciprocidade. O problema é o do chefe, sujeito de um poder sem eficácia e…

este livro podem ser divididos em temáticos e metodológicos. Os quatro primeiro capítulos discutem mais o uso e o trato das fontes em seus aspectos metodológicos; os demais apresentam as fontes em pesquisas realizadas. José Joaquim Pereira Melo, conhecido como Neto pelos amigos, em seu capítulo, Fontes e Métodos: sua importância na descoberta das heranças educacionais, discute três aspectos relacionados ao tema do livro: o da discussão geral a respeito de fontes e métodos, que comporta…