Resumo Do Livro Inclusão Escolar o Que é Por Que Como Fazer

educação de pessoas surdas, e um tema que vem ganhando, destaque nos últimos anos. Por muitos tempos as escolas têm ignorado os alunos e insistindo em tralhar com eles da mesma forma que os ouvintes. ETAPA 1 Resumo A comunicação não-verbal e importante pelo médicos no atendimento dos pacientes surdos para permitir a excelência dos cuidados na área da saúde. Palavras - chave:comunicaçãomédico- paciente com insuficiência auditiva, surdez…

SHEILA K. GOMES DOS SANTOS ELAINE MEIRE F. MONTEIRO R.A 2036948729 R.A 204116272 R.A 2053035280 ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE CRIANÇAS DEFICIENTES EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR Matão- SP 2013 2 MERILUCI R. DA SILVA SANTOS R.A 2036948729 SHEILA K. GOMES DOS SANTOS R.A 204116272 ELAINE MEIRE F. MONTEIRO R.A 2053035280 ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE CRIANÇAS DEFICIENTES EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao…

A INCLUSAO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Dourados 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANE CAROLINE M. S. DIAS BRUNA B. DA SILVA ELAINE A. DE LARA ELIANA R. G. OTA GABRIELA S. ESCOBAR GLEICE L. DA SILVA MILLENI G. SANTOS PATRÍCIA S. MURAKAMI VIVIANE P. DOS SANTOS A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Sumário Folha de rosto - Título e subtítulo - Equipe executora - Resumo ...................................................................................................................................3 Justificativa.................................................................................................................................4 Objetivos…

Resumo A pesquisa tem como objetivo analisar a atuação do pedagogo e entender os processos atuais na importância à inclusão de deficiência auditiva na escola regular. No sentido de entender sobre a educação de deficiente auditiva, para sanar dúvidas com relação à inclusão em si, porém será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Compreendendo como é feito um atendimento responsável e competente, para minimizar as barreiras…

ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE À INDISCIPLINA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Myrian Ravanelli Scandar Karam1 Clério Cezar Batista Sena2 Resumo Este artigo reflete a atuação do psicopedagogo frente às dificuldades do mundo moderno e em relação a crianças indisciplinadas e sua aprendizagem. Também quanto ao desenvolvimento e a aprendizagem do educando, focalizando um ensino de forma integral, assim para que haja êxito no processo de ensino-aprendizagem, o aluno tem que ser…

SUMÁRIO RESUMO -------------------------------------------------------------------------------------------- 02 INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 03 METODOLOGIA -----------------------------------------------------------------------------------

Bimestre – Atletismo; 4° Bimestre – Expressão Rítmica e artística. “Trabalhar uma Educação Física que fuja dos moldes tecnicistas, onde se desenvolva aulas que não sejam focadas apenas no aprender a fazer, mas que incluam uma intervenção planejada do professor quanto ao conhecimento que está por trás do fazer, além dos valores e atitudes envolvidos nas práticas da cultura corporal de movimento é de fundamental importância, eu digo: é essencial.” PLANO ANUAL – 2014…

___________________________________________ Prof.: Universidade Estácio de Sá _________________________________________ Prof.: Universidade Estácio de Sá ________________________________________ Prof. Orientador: Universidade Estácio de Sá RESUMO Introdução: Objetivo: Material e Métodos: Resultado e Discussão: Conclusão e Recomendação: Palavras-Chaves: 03 (três) palavras chaves A abordagem educacional vem expandindo suas abordagens transversais ao longo do tempo com…

Resumo Com base nas pesquisas, refletimos sobre as necessidades especificas dos surdos no processo educacional e como organizar um currículo diferenciado que superasse essas dificuldades. Muitos dos surdos, atualmente, não dominam a libras e muitos menos a língua portuguesa, demostrando, ainda, as limitações desse grupo em assumir sua identidade e possibilidades de inserção real na nossa sociedade. Os surdos frequentavam a escola regular, mas não tinha atendimento diferenciado, e…