Relatorio De Aluno Com Paralisia Cerebral

MARA R R – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO JOSE DOS CAMPOS – SP 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado SÃO JOSE DOS CAMPOS – SP 2014 SUMÁRIO Identificação 4 Introdução 5 Desenvolvimento 7 Realidade da Instituição 7 Alcance social

das suas dificuldades. Encaram a tarefa educativa com base numa abordagem curricular Escolas com orientação inclusiva (Ainscow, 1999) Princípios Escola Inclusiva Todo e qualquer aluno pode experimentar dificuldades, em algum momento do seu processo de aprendizagem As dificuldades dos alunos são encaradas como uma fonte de conhecimento e de aperfeiçoamento das práticas educativas. Educação inclusiva e equidade educativa Educação inclusiva visa Equidade…

e seu funcionamento na aprendizagem. Abordaremos também sobre o surgimento do cérebro, seus pensadores, a importância do desenvolvimento cerebral e como é desenvolvido na criança, doenças cerebrais, o ramo da ciência que o estuda, suas funções cognitivas, plasticidade cerebral, fatores que influenciam o aprendizado seus níveis hierárquicos, disfunções cerebrais, sua relação com a pedagogia e algumas curiosidades. 2. CÉREBRO O cérebro é a parte mais desenvolvida do encéfalo, pesa…

FAFIRE Departamento de Ciências Biológicas Especialização em Perícia e Auditoria Ambiental Prof.a Dr.a Betty Rose Luz Prof.a Dr.a Sandra Rodrigues VAZAMENTO DE GÁS SULFÍDRICO ORIUNDO DO PROCESSO DE REFINO E SEUS EFEITOS NA SAÚDE PÚBLICA Aluno: Marcos Paulo Rodrigues da Silva Orientador: Dr. Manuel Messias Recife, 30 Julho 2011 Palavras-chave Gás Sulfidríco, refinaria ABREU E LIMA, saúde publica. SUMÁRIO 1. Introdução..................................

[pic] APOSTILAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBANOS/2011 ELIANE REGINA DUARTE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Disciplina exigida para obtenção do Apostilamento em Educação Especial, ministrado pela Faculdade de Pinhais – FAPI, sob orientação da Professora Gladys Maria Campos Horst. CURITIBANOS /2011 ATIVIDADE I 1-DADOS DA ESCOLA |

tiveram um ou mais membros amputados. Cerca de quarenta mil afeganes receberam membros artificiais e outros sete mil e quinhentos estão na lista de espera. Dezenas de milhões de outros tiveram lesões, tais como a perda de visão ou audição e lesão cerebral. O Afeganistão registra um alto índice de lesões devidas a doenças, guerras e acidentes e falta de serviços de cuidados básicos de saúde. O trauma de uma guerra prolongada atinge inevitavelmente a saúde mental dos habitantes. Na África…

do corpo (Crossman, Neary, 2002, p. 180) prótese: substituição de um órgão ou parte dele por uma peça artificial ( Melhoramentos, pg. 418, 1992) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BOBATH, Karel Uma Base Neurofisiológica Para o Tratamento da Paralisia Cerebral. São Paulo: Ed. Manole, 1990 CENTRO DE DESIGN DO PARANÁ Modelo Padrão de Carteiras Escolares, Curitiba: Fundepar, 1998 CHEN, Jie-Qi, KRECHEVSKY, Mara, VIENS, Julie e ISBERG Emily Utilizando as Competências das Crianças –…

última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional. O aluno portador de deficiência motora dentro da sala de aula e Deverão ocupar um lugar relativamente próximo do professor aqueles que necessitem de usar cadeira de rodas, devem ter mesas adaptadas, mais alta do que a dos colegas A incontinência é um dos obstáculos mais desagradáveis, o professor deverá estar a par do problema e explicar aos outros alunos a situação. Deverá portanto ter em atenção os horário…

INCLUSÃO DO DEFICIENTE NAS ESCOLAS 4.1 UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência. A inclusão, como consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos provoca e exige da escola brasileira novos posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas.…

realizada em todos os módulos e será considerada a Participação e presença do aluno(a) Estágio : Ocorrerá durante todo o Curso, com culminância no final, quando o aluno(a) fará o atendimento de 02 pessoas, com 10 sessões cada, consideradas como um tratamento completo. Elaborará um relatório de acompanhamento de ambos os casos clínicos. Contará com a orientação e apoio dos professores. Trabalho de Conclusão do Curso : O aluno(a) tem até 06 meses após a conclusão do Curso para entregá –…