Porque e Importante Estudar o Desenvolvimento Humano Cite Dois Motivos

Dossiê Modulo: Psicologia do Desenvolvimento – 80h Unidade 1 História da Psicologia 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador e o período histórico fazendo uma breve descrição deles. R: Um dos mais importantes pensadores da filosofia há 700 anos/C, foi Aristóteles, pois defendia que a alma e o corpo não se dissociavam ou seja, a alma seria o principio ativo da vida e a alma era

químicas deles impactando diretamente no seu processo de fabricação até chegar no produto final. 4. Porque o ferro demorou para ser usado pelo homem? Resp: O motivo pela demorano uso é porque não se achava ferro bruto na natureza e o mesmo apresentava dificil processamento na época. 5. Qual foi uma das primeiras ligas metálicas a ser usada pelo homem? Quais são seus constituintes e porque ela passou a ser amplamente usada, ao invés de se usar o metal puro? Resp: O Bronze…

concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. Inatismo: inato, que já nasce com o indivíduo; Maturacionismo: relativo à maturação, ou seja, a maturidade cognitiva indica o potencial de aprendizagem. Apriorismo: aprimore, ou seja, as estruturas do conhecimento são inerentes ao sujeito. Tais idéias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no sujeito individual, que depende de maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que possa aprender. 2.…

Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. Concepções Principais características Educação A educação, considerando a realidade do oprimido, pode se tornar agente importante nos processos de libertação do indivíduo e da sociedade; uma educação que arraste consigo procedimentos que incentivem a participação como um meio para a busca da cidadania, compreendida em suas dimensões crítica e ativa. A…

Quadro urgente que nos chamou a atenção afim de que possamos compreender os motivos e as conseqüências das atitudes desses alunos que não dão tanto valor à aprendizagem de uma língua essencial no mundo atual. Desta forma o processo é analisado sob a ótica dos alunos e professores entrevistados. Sendo que através dos dados colhidos desta entrevista é que baseamos nossa reflexão, na qual pretendemos verificar os motivos internos e externos que provocam tal comportamento. Assim, torna-se necessário

realizar a atividade que mediatiza a sua relação com o meio ambiente, sendo que é nessa relação que ele humaniza-a e humaniza-se, engendrando o caráter histórico de sua ação. Visa pautar-se por dois eixos fundamentais: a especificidade, ou o que o distingue dos animais, e as diferenciações do ser humano ao longo da história, caracterizando o que ele era em momentos anteriores de sua história, o que ele é no momento atual e também o que ele poderá ser futuramente. 2ª)_Quais críticas tal…

_____________________________________________________________________________________ 5 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com LITERATURA PROFESSOR(A) IARA Sobre o paradidático “Já não somos mais crianças”, responda as questões de 01 a 17. 01. Cite os contos estudados no paradidático “Já não somos mais crianças”. ________________________________________________________________________________________…

estiverem com problemas. 2. A administração é importante como área do conhecimento? Justifique. A administração como ciência é relativamente recente porque os estudos mais profundos e que realmente mudaram o perfil deste conjunto de conhecimentos, datam do final do século XIX e início do XX, quando trouxeram importância e reconhecimento desta ciência junto às demais, porque houve a verificação prática de que o desenvolvimento social e econômico passava pelas…

tendências pessoais do sujeito que a elabora. Numa palavra, o conhecimento verdadeiramente científico deve ser um conhecimento válido para todos. A objetividade da ciência, por isso, pode ser também, e talvez melhor, chamada intersubjetividade, até porque a evolução recente da ciência, e especialmente da Física, mostrou a impossibilidade de separar adequadamente o objeto do sujeito e de eliminar completamente o observador. A ciência tem o seu próprio campo de estudo, o seu método próprio…

MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador e o período histórico fazendo uma breve descrição deles. R: A história do pensamento humano tem indícios na Antiguidade, entre os gregos, particularmente no período de 700 a.C. até as vésperas da era construíram as primeiras cidades de mais riquezas e, assim,…