Platão Introdução e Conclusão

Para falar das diferenças e semelhanças entre Platão e Aristóteles é necessário, em primeiro lugar, explicar a Metodologia usada por ambos: Platão fazia uso do Método da Dialética; acreditava que a verdade era inata a todos os homens (conheciam em uma existência prévia), por isso, com a metodologia de perguntas e respostas, a memória da pessoa que responde às perguntas estaria sendo estimulada a evocar aquilo que já sabia. Já Aristóteles fazia uso do Método Analítico, pois acredita que…

ARISTOTELES Aristóteles (Estagira, 384 a.C. — Atenas, 322 a.C.) foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates (professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia ocidental. Em 343 a.C. torna-se tutor de Alexandre da…

SISTEMA EDUCACIONAL DE PLATÃO. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONCLUSÃO 9 4. BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar o olhar do filósofo Platão sobre a educação, como ele achava que deveria ser o sistema educacional (Paideia)1 para os estudantes ateniense, mostrando as principais ideais e a importância da educação para a construção de uma polis2 ideal. Platão era filho de…

PEDRO OLLER DOS SANTOS TEORIAS DO ESTADO: CONTEMPORANEIDADE E ANTIGUIDADE. Trabalho final do Curso de Introdução à Política. Araraquara, 1 de julho de 2011. Introdução Trabalharei aqui o conceito universal da Teoria do Estado que hoje rege nos nossos países; e em seguida, a relacionarei com a concepção do filósofo grego Platão sobre seu Estado ideal. É meu objetivo definir basicamente o Estado atual, caracterizando-o em termos gerais. Sabe-se que o conceito de Estado…

Eu penso igual platão. "Você pode descobrir mais a respeito de uma pessoa numa hora de jogo do que num ano de conversação." A República (em grego: Πολιτεία, transl. Politeía) é um diálogo socrático escrito por Platão, filósofo grego, no século IV a.C.. Todo o diálogo é narrado, em primeira pessoa, por Sócrates. O tema central da obra é a justiça. No decorrer da obra é imaginada uma república na cidade de Calípole, Kallipolis, que significa "cidade bela". O diálogo tem uma extensão…

TEMA: A Verdade OBJETIVOS: Geral: Refletir sobre a dualidade entre o mundo sensível e inteligível em Platão, tendo como referência o filme “Matrix” e a obra “Alice no país das maravilhas” de Lewis Carroll. Específico: - Oportunizar momentos que facilitem o pensar sobre o pensar; - Debater questões contemporâneas que facilitem a compreensão da realidade a partir dos problemas filosóficos destacados; -Realizar atividades que levem o aluno a perceber a multiplicidade de ponto de

Mito da Caverna Uma explicação alegórica de Platão Refere-se a situação do ser humano frente ao conhecimento, com ele Platão tenta explicar a existência de dois mundos, o mundo sensível (conhecido através dos sentidos) e o mundo inteligível (só alcançado mediante a razão). No mito da caverna segundo a criação de Platão, permaneciam em uma caverna desde o seu nascimento homens prisioneiros. Estes estavam de frente para uma parede presos pelas cabeças, mãos e pernas de forma que só conseguiam ver

ILHÉUS – BA INTRODUÇÃO O trabalho tem como tema abordado: (Sócrates e o seu lema “Conhece-te a ti mesmo.”) O mesmo trabalho tem como objetivo esclarecer o pensamento do pensador Sócrates que por ter uma pessoa enigmática deixou diversos mistérios sobre si e seus pensamentos que são discutidos e trabalhados até hoje. DIVISÃO DO TRABALHO Capa ------------------------- 1ª folha Contra Capa --------------- 2ª folha Introdução ---------------- 3ª folha Desenvolvimento

DA CAVERNA” PLATÃO RESUMO E COMENTÁRIO PARANAVAÍ 2011 VITOR FERREIRA DE LIMA, 34 “ALEGORIA DA CAVERNA” PLATÃO RESUMO E COMENTÁRIO Trabalho de pesquisa bibliográfica apresentado como requisito à obtenção de nota parcial na Disciplina de Filosofia, referente ao 2º Trimestre, do 3º Ano B, do Curso Ensino Médio, Matutino. Orientador (a): Prof. Lucio Lopes. PARANAVAÍ 2011 SUMÁRIO 1…

A TEORIA DO CONHECIMENTO NO PENSAMENTO DE PLATÃO E ARISTÓTELES JEANTY PARNEL Índice Págs. PRÓLOGO---------------------------------------------------------------------------------------------1 RESUMO----------------------------------------------------------------------------------------------2 1. TEORIA DO CONHECIMENTO EM PLATÃO---------------------------------------------3 1.1. O MUNDO DAS IDEAIS----------------------------------------------------------------------3 1.2. O MITO DA C