Planos De Aula Do 5º Ano De Portugues Com Objetivo Geral

PROJETO COLORTECA Tema: A importância do estudo do solo no ensino fundamental e a conscientização da sua preservação para a manutenção da vida. Público Alvo: Crianças do 5º ano (ensino fundamental) da rede regular de ensino. Introdução O solo, também chamado de terra, é fundamental para a vida de todos os seres vivos do nosso planeta. Ele é o resultado da ação conjunta de agentes externos: chuva, vento, umidade, calor sobre as rochas que depois é enriquecido com matéria orgânica…

..... 4 1 O CONTATO COM A ESCOLA E A TURMA ....................................................... 5 1.1 SOBRE A ESCOLA ................................................................................................... 5 1.2 DA OBSERVAÇÃO DAS AULAS ........................................................................... 6 1.2.1 Relato das observações – Débora ......................................................................... 6 1.2.2 Relato das observações – Diego ................

FORMADORES (AS) ALESSANDRA MARIA C. CARDOSO. MARINALDO SANTOS DE CASTRO. ROSILENE DO CARMO S. E SILVA. DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA CH: 15 AULAS 45M ASSUNTO ESTILOS LITERÁRIOS, POEMA E CONTO, ROMANTISMO E REALISMO ANO 2º TURMA: “B” TURNO: 1º PERÍODO 26 a 30 de Janeiro de 2015 PLANO DE AULA 1- OBJETIVOS Geral: Analisar poemas do período literário do Romantismo e do Realismo e o conto do Realismo observando as diferenças encontradas em suas…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE VANÉLIA SANTOS PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Linhares 2014 VANÉLIA SANTOS PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof.…

filho de Cássia Vilar e João Suassuna. Como seu pai era o presidente do estado, cargo que a partir da Constituição de 1937 passou a ser denominado "governador", Ariano veio à luz nas dependências do Palácio da Redenção, sede do Executivo paraibano. No ano seguinte, o pai deixa o governo da Paraíba, e a família passa a morar no Sertão, na Fazenda Acauã, em Sousa. 2 - Escolha algumas funções ou tarefas (narrador de cenas, anotador de palavras-chave, imagens mais significativas,…

1 – Observação e Interação na Escola .................................................7 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensinoaprendizagem na Escola .......................................................................18 3 – Plano de Aula ...................................................................................20 4 – Regência ...........................................................................................22 Considerações Finais…

Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela UEVAUniversidade Estadual Vale do Acaraú – CE e especialista em Planejamento Educacional pela UNIVERSO Universidade Salgado de Oliveira – RJ. 2 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA 04 2 OBJETIVOS 05 '2.1 GERAL 05 '2.2 ESPECÍFICOS 05 3 METODOLOGIA 06 4 EMBASAMENTO TEÓRICO 10 5 POTENCIAL DE IMPACTO 11 6 RESULTADOS IMEDIATOS 12 7 PERSPECTIVAS DE CONTINUIDADE DO PROJETO 12 …

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é uma avaliação externa em larga escala aplicada a cada dois anos. Seu objetivo é realizar um diagnóstico do sistema educacional brasileiro e de alguns fatores que possam interferir no desempenho do aluno, fornecendo um indicativo sobre a qualidade do ensino que é ofertado. As informações produzidas visam subsidiar a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas na área educacional nas esferas municipal, estadual e federal,…

Privado I Professor: Daniel Gruenbaum Nome: Vinícius de Melo 2013.1 Conteúdo DIPRI Faculdade de Direito Prof º Daniel Gruenbaum 4º Período – 1º Semestre de 2013 Aula 1 – 11/04/13 Temas DIPRI 1: Conflito de Leis no Espaço Nacionalidade e Condição jurídica do estrangeiro Temas DIPRI 2: Parte especial e Processo Internacional Pasta 131 Introdução ao Conflito de Leis no Espaço Máximas:…

milhões de crianças de 4 a 17 anos fora da escola, valor maior do que toda a população de Alagoas, ou do Piauí. No que diz respeito às crianças de 0 a 3 anos, o serviço de creche serve apenas 23,5%. Para atingir a meta do MEC de 50%, ainda será preciso incluir mais de três milhões de crianças nas creches. De acordo com Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, se somadas, as demandas de matrículas das crianças de 0 a 3 e de 4 a 17 anos chegam a 7 milhões.…