Plano De Aula Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas

EI e OI de palavras paroxítonas. Não se usa mais o acento nos ditongos abertos tônicos EI e OI de palavras paroxítonas: ideia, colmeia, apoia, celuloide. • Continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas terminadas em ÉIS, ÉU(S), ÓI(S): papéis, troféu, herói. • I e U tônicos depois de ditongos em palavras paroxítonas. Não se acentuam mais I e U tônicos que aparecem depois de um ditongo em palavras paroxítonas: baiuca, feiura. • Continuam a ser acentuadas as oxítonas com I e…

com a posição da sílaba tônica: Oxítonas - tônica na última sílaba da palavra: pa-la-dar Paroxítonas - tônica na penúltima sílaba da palavra: jo-go Proparoxítonas - tônica na antepenúltima sílaba da palavra: des-cré-di-to REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA Proparoxítonas - todas são acentuadas. pêssego, lâmpada, pudéssemos, cantávamos, período, fazíamos Obs.: “rubrica”, “filantropo” e “avaro” não são proparoxítonas, por isso não têm acento. 1. 2. Paroxítonas - acentuam-se as…

Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Pontuação. Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Redação de correspondência oficial. Sintaxe da oração e do período. Homônimos e parônimos. SUMÁRIO Aula Conteúdo Página 01 Flexão nominal / Ortografia oficial 7 02 Sintaxe da oração 23 03 Concordância verbal e nominal 41 04 Regência nominal e verbal 53 05 Ocorrência de crase / Acentuação gráfica 63 06 Pronomes: emprego,…

Descrição ..................................................................................................................... 134 6.1 Descrição Objetiva e Subjetiva ............................................................................ 135 6.2 Plano Descritivo .................................................................................................... 136 7. Narração…

além, saúde, têm e) papéis, transitória, imobiliário Resposta D Justificativa: além - oxítona terminada em “em”, saúde - hiato; têm - acento diferencial, em oposição a tem (terceira pessoa do singular) Demais alternativas: a) todas proparoxítonas; b) todas oxítonas terminadas em “a”; c) todas proparoxítonas; e) papéis -ditongo aberto em “éi”, seguida de “s”, transitória e imobiliário - paroxítonas terminadas em ditongo 37 - “As cadernetas são atraentes PORQUE têm…

Supervisionado em Língua Portuguesa II 05 1.5 - Projeto Político Pedagógico 06 2- PLANOS DE AULA.. 08 2.1- Plano de Aula 01 09 2.2- Plano de Aula 02 10 2.3- Plano de Aula 03 11 2.4- Plano de Aula 04 12 2.5- Plano de Aula 05 13 2.6- Plano de Aula 06 14 3- RELATÓRIO DE REGÊNCIA.. 15 3.1- Aula Regência 01 16 3.2- Aula Regência 02 16 3.3- Aula Regência 03 17 3.4- Aula Regência 04 18 3.5- Aula Regência 05 18 3.6- Aula Regência 06 19 4- ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE O ESTÁGIO.. 20 …

Professora: Maria Luiza Steiner Fleck APRESENTAÇÃO Estamos entregando a vocês, caro(a)s aluno(a)s, uma síntese dos enfoques mais significativos que serão trabalhados na Cadeira de LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (LÍNGUA PORTUGUESA), contemplando o Plano de Ensino proposto pelo CURSO DE LETRAS. Acreditamos que o desenvolvimento das competências de LER e ESCREVER a Língua do nosso país, expressa em múltiplas linguagens, seja compromisso de todas as áreas: é uma questão de cidadania. Nesse…

em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura pela Universidade de Brasília-UnB, e com vários cursos de extensão e pós graduação, o professor NILSON LIMA vem ministrando aulas de Atualização em Português em faculdades, escolas particulares, cursos prévestibulares e preparatórios para concursos. Em Brasília, ministra aulas de Comunicação Empresarial, Interpretação de Textos, Gramática, Redação e Filosofia. 3 ÍNDICE Apresentação.........................................................

Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas).  Conteúdo desenvolvido por aula Aula 01 Aula 02 Aula 03 Aula 04 Aula 05 Aula 06 Aula 07 Aula 08 Aula 09 Flexão nominal (Morfologia) / Advérbio Flexão Verbal (sintática) Concordância Nominal e Verbal Regência Verbal e Nominal / Crase Pontuação Pronomes: emprego,formas de tratamento e…

classificam-se em: a) proparoxítonas, quando têm a antepenúltima sílaba tônica; b) paroxítonas, quando têm a penúltima sílaba tônica; c) oxítonas, quando têm a última sílaba tônica. Quanto ao USO CORRETO DOS ACENTOS, devemos, então, observar as seguintes regras: 1) REGRA DAS PROPAROXÍTONAS: todas são acentuadas sem exceção. Assim: ínterim, xícara, fazíamos, ônibus. 2) REGRA DAS PAROXÍTONAS: acentuam-se as terminadas em: L ão(s) on(s) ps R ã(s) om(ns) ditongo…