Plano De Aula e Atividades Para Crianças Com Sindrome De Down

explorado. Hoje o professor não é mais apenas o transmissor de conhecimento, mas também o agente facilitador e condutor da troca de conhecimentos. Apesar de nos dias atuais os equipamentos e materiais tecnológicos estarem sendo colocado em primeiro plano, o professor continua sendo peça fundamental no processo de ensino/aprendizagem. NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: ONTEM E HOJE Desde a antiguidade há relatos na História de pessoas com deficiência, seja ela física ou mental. É…

Pedagógico Especializado e faixa salarial, envolvendo educandos com deficiência mental inclusos......................... Perfil dos professores entrevistados, segundo Escolas da Rede Pública de Educação Básica – Ensino Fundamental x Perfil da sala de aula ...... 93 2 96 3 97 4 Os conhecimentos recebidos na sua formação acadêmica foram suficientes para o trabalho com o aluno que apresenta necessidades educacionais…

........ | | |5.4. Perfil dos professores...................................................................... | | |5.5. Atividades Pedagógicas.................................................................. | | |5.6. Planos de aula................................................................................. | | |6. Conclusão....................................................

Relvas (2005,p.21) nos diz que, [...] o nosso universo biológico interno com centenas de milhões de pequenas células nervosas que formam o cérebro e o sistema nervoso comunicam-se umas com as outras através de pulsos eletroquímicos para produzir atividades muito especiais: nossos pensamentos, sentimentos, dor, emoções, sonhos, movimentos e muitas outras funções mentais e físicas, sem as quais não seria possível expressarmos toda a nossa riqueza interna e nem perceber o nosso mundo…

CAPÍTULO I 1. A HISTÓRIA DA CRIANÇA E A INCLUSÃO Pouco mais de dez anos, as crianças com deficiência começaram a ser nomeadas como elegíveis para as instituições de ensino. Ocorreu primeiro em escolas especiais e depois, foram inseridas nas escolas regulares e unidas em classes chamadas especiais. Há muito pouco tempo tivemos o início do processo de inclusão dos alunos ditos especiais nas instituições regulares onde o desafio reside além de mantê-las em salas de aulas, mantê-las…

especiais: ....................... 1.2.1. As deficiências:: ................................................................................ 1.3. Transtorno Global do desenvolvimento: ............................................. 17 17 36 1.4. Síndromes: ......................................................................................... 36 1.5. TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção Hiperatividade: ................ 37 1.6. Altas Habilidades / Superdotação:…

Campos - 2013 I - Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão é quando um indivíduo que possui qualquer tipo de necessidade especial é inserido na escola e na sociedade, tornando-se um membro participante e ativo como qualquer outro. Na antiguidade, as crianças que nasciam com algum tipo de problema, deficiência ou má formação eram consideradas simplesmente como pessoas que não faziam parte daquela sociedade, daí o abandono o desprezo ou até mesmo a morte. Na época foram realizados vários…

relacionadas o aparecimento autismo 14 1.3 CARACTERÍSTICAS DO AUTISMO 16 2 PRINCIPAIS TRATAMENTOS E SOLUÇÕES QUE AJUDAM NO APRENDIZADO 17 2.1 ALGUNS EXEMPLOS DE TRATAMENTO 17 2.2 O PAPEL DAS TERAPIAS 19 2.3 ASSOCIAÇÕES E ENTIDADES QUE AJUDAN PAIS E CRIANÇAS AUTISTAS 20 3 MÉTODO TEACCH 24 3.1 O QUE O MÉTODO TEACCH 24 3.2ORIGEM E FUNCIONALIDADE DO METODO TEACCH 25 CONCLUSÃO 27 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 28 ANEXOS 29 Resumo No ano de 1911 a palavra “autista” foi…

maldição”, ponto fundamental para compreender a teologia da retribuição, que nos remete a um Deus que dá as suas criaturas todos os bens e riquezas necessárias para uma vida feliz e prospera, desde que a pessoa seja capaz de permanecer fiel aos seus planos. Casso isso não aconteça Ele “castiga os infiéis, enviando sobre eles uma serie de maldições”. Podendo essa benção/maldição extrapolar a individualidade e ser compartilhada por toda família, pois alguém que desobedecesse a Deus a…

do Rio do Peixe, na área urbana do município. Os órgãos fiscalizadores das atividades da instituição são os setores da assistência social, da educação, da saúde do município e Ministério Público. 4. Trabalhos e competências da APAE-Itapira Apesar de sua estrutura física não ter passado por grandes reformas, as melhorias realizadas proporcionaram conforto e adaptação às necessidades para o desenvolvimento das atividades profissionais envolvidas na educação e tratamento da clientela,…