Plano De Aula Dúzia e Meia Dúzia

http://cronicasurbanas.wordpress.com/2011/09/17/sinal-dos-tempos/ Antigamente – e olha que até nem tão antigamente assim – eu preparava uma apresentação da seguinte maneira: selecionava o material que ia usar, digitava tudo no Word, imprimia e fazia uma meia dúzia de umas dez transparências para exibir na hora no retroprojetor. Porque, né, isso era o máximo ‘a nível’ de tecnologia de ponta. Aproveitava e fazia um guia rápido da palestra com os pontos principais, xerocava tudo em…

às 18h30min. Por quanto tempo eles dormiram? 4. Na 2ª caminhada, os pais de João e Maria caminharam ainda mais. Supondo que eles tenham andado 2500 metros da 1ª vez, se eles caminharam mais 1800 m., quanto foi que eles andaram? 5. Da 2ª vez, o plano de Joãozinho não deu certo e eles caminharam ainda mais, perdendo-se do caminho de casa. Calcule a distância final, sabendo que eles caminharam mais metade da 1ª caminhada. 6. A casa de doces deu um trabalhão para ser construída! Mas a…

Plano de aula 2º ano fundamental PLANO DE AULA 2011 CIÊNCIAS 2º ano Ensino Fundamental COMPETÊNCIAS • Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; • Discutir a importância do uso racional da água para evitar o desperdício; • Observar relações entre o ser humano e os demais seres vivos, valorizando o respeito para com os outros animais e ambientes; • Observar e identificar o…

Plano de Ensino 2º ano fundamental 2012 CIÊNCIAS 2º ano Ensino Fundamental COMPETÊNCIAS • Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; •Discutir a importância do uso racional da água para evitar o desperdício; •Observar relações entre o ser humano e os demais seres vivos, valorizando o respeito para com os outros animais e ambientes; •Observar e identificar o desenvolvimento do corpo humano

tipos textuais abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Usamos a expressão gênero textual como uma noção propositalmente vaga para referir os textos materializados que encontramos em nossa vida diária e que apresentam características sócio-comunicativas definidas por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica. Se os tipos textuais são apenas meia dúzia, os gêneros são…

superficiais, que às vezes não passam de meia dúzia, e a partir de respostas delimitadas e resumidas a quatro ou cinco alternativas é gerado um resultado fixo e mais delimitado ainda. Para continuar a análise, abramos um parêntese. Foucault diz que a escola é um dos exemplos onde podemos ver claramente como age a sociedade da disciplina, com todas as suas estratégias de controle como o uso da chamada, as notas, os horários, é quase proibido falar durante a aula, no recreio não deve…

científico. (ROTH e LEE, 2004 apud SANTOS, 2007, p. 480). Como pode ser mudado esse índice? Nem tudo pode ser modificado num todo, mas Para melhorar essa visão, a escola deve manter uma política educacional voltada para atender a diversidade, através de planos de ação que valorizem as habilidades e potencialidades de cada um. Seria mesmo identificar o que cada um tem de bom, em quê cada qual pode colaborar com as experiências e crescimento do grupo. Dessa forma, preocupados com a…

numa faculdade. Para o dar acesso a bons colégios, sua família se mudou para fortaleza quando tinha 7 anos. Seu pai vendeu o sitio onde moravan, e com o dinheiro, abriu uma mercearia. As vezes ele ajudava fazendo vendas pelas ruas – só depois das aulas,pois seu pai não o deixava faltar de jeito nenhum. Prestou vestibular para o curso de administração na univercidade federal do ceará. Tinha quase 30 anos e achou que estava preparado para empreender. Abriu sua própria corretora, a PAX.…

primitiva que é a nossa natureza moderna e mecânica – a técnica” e, por isso mesmo, “desligados completamente da sociedade”, estiolados “num irrespirável individualismo egocentrista a serviço de uma casta parasitária ou no hermetismo diletante para meia dúzia de iniciados”; e a expressão dos artistas sociais, que “se aproximam do proletariado e, numa antecipação intuitiva da sensibilidade, divisam a síntese futura entre a natureza e a sociedade, destituída afinal dos idealismos…

E.E.B ANTÔNIO STUART RETIRO DA UNIÃO PLANEJAMENTO ANUAL 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Professora: Sombrio - 2009 PLANO DE ENSINO PLANEJAR É PRECISO, IMPROVISAR NÃO É PRECISO, MAS MUITAS VEZES É NECESSÁRIO. PORTUGUÊS 1- OBJETIVO GERAL * Oportunizar ao educando ser o sujeito de sua aprendizagem e que ao final do ano, o aluno possa ser capaz de ler, interpretar, escrever e produzir com autonomia. * Objetivamos na 2ª serie, conduzir a criança