Plano De Aula De História Para o 1º Ano Fatos e Fotos

| | |5.1 – Espaço Fisco da Sala de Aula Observada ---------------------------------- |13 | |5.2 – Rotina de Sala de Aula, Atividades Curriculares --------------------------- |13 | |5.3 – Projetos Didáticos da Sala de Aula e o PPP / 5.4 Planejamento das Aulas e Acompanhamento dos Professores pela | | |Coordenação --------------

.............................................. Atividade 14- Relatório de Palestras....................................................... Atividade 15- Elaboração de Recurso....................................................... Atividade 16- Plano de Regencia........................................................................... Atividade 17- Regência em sala.............................................. Atividade 18- Resenha “A formação do professor”..................................

SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO – 2011 – 1º TRIMESTRE |IDENTIFICAÇÃO DO PLANO | |Escola |EEEFM “José Roberto Christo” | |Série |5ª (6º Ano)

Ensino de Geografia (FMEG) Professor Pesquisador: Bérgson Utta Tutor On-Line: Polo: Humberto de Campos Aluno(a): Edilene Mota Pinheiro da Silva Data:27 /01 /2015 Nota: ( ) AVALIAÇÃO FINAL 1. Pensar o ensino de Geografia na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental requer que o professor esteja familiarizado com as bases teóricas e metodológicas da ciência geográfica. No entanto, para introduzir o tema, é necessário entender o que significa esse ramo do saber,…

Sumário Tema 1 Interdisciplinaridade 6 Tema 2 Plano de aula 8 Referências 10

Disciplina: Estagio Prática de Ensino II Nova cruz/RN 2013. PLANO DE REGÊNCIA ANUAL DE BIOLOGIA ESCOLA ESTADUAL FELISMINO JOSE DA COSTA ALUNA ESTAGIÁRIA: Avadair Felismino de Souza PROFESSOR COLABORADOR: Jarberlanye da Silva DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 1° Serie A ANO: 2013. JUSTIFICATIVA O presente Plano de Curso de Biologia do ensino médio está sendo elaborado com o intuito de organizar e executar as atividades que…

Objetivos - Conhecer diferentes usos da água. - Entender sua presença em ambientes distintos. Conteúdo - Água. Anos 3º ao 5º. Tempo estimado Um mês. Material necessário Água em estado líquido, ilustrações ou fotos de seres vivos (animais e plantas) típicos de diferentes ambientes, ilustrações ou fotos de água sendo utilizada (alimentos sendo consumidos, animais matando a sede etc.), sal, batatas cortadas ao meio, sacos plásticos, fita adesiva, formas ou copos…

Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental LUCIANA DA SILVA ALCÂNTARA Rio de Janeiro - 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência…

Secretária de Educação e Cultura: Veronica Daufenbach “Nunca sabe que resultados virão da nossa ação. Mas se nós não fizermos nada, não existirão resultados”. Autor desconhecido Peixoto de Azevedo – MT, 24 de Março de 2013. PLANO ANUAL PARA O 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL PORTUGUÊS OBJETIVOS Proporcionar ao aluno um aprendizado dentro de um contexto de leitura e escrita, analisando e comparando a leitura como um processo que se contribui e se transforma nas relações intertextuais…

Souza Turma: Maternal Turno: 1º turno Ano: 2013 Bimestre: 2º bimestre Duração: 5 semana -13.05.2013 até 14.06.2013 DATAS COMEMORATIVAS: JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores que estão presentes em todos os ambientes em que vivemos. Nesta fase é importante propiciar à criança a visualização, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores, possibilitando identifica-las. Esse ano o poeta…