Perguntas e Respostas Do Livro o Quinze

Jostein Gaarder, publicado em 1991. Um livro fascinante que leva o leitor a uma viagem pelo mundo da filosofia e da história ocidental, desde o pré-socrático até o pós-moderno. O objetivo principal do autor não foi relatar a história da filosofia, mais sim fazer que o leitor, com o processo de informação tenha uma capacidade de racionalizar aquilo que o rodeia e não seja um sujeito passivo e viva sua vida de forma consciente e crítica. A história do livro envolve uma garota…

relação das características referente a expectativas dos acadêmicos em relação ao curso, que incluem interesses financeiros intelectuais e profissionais. Pesquisa foi realizada com 15 (quinze) acadêmicos de administração do EAD, com perguntas descritivas. Perguntas referente às expectativas dos acadêmicos em relação ao curso, que incluem interesses financeiros intelectuais e profissionais. 1 - A falta de tempo foi um argumento crucial para a escolha do curso…

de um segundo diploma. Deste grupo, onze alunos foram entrevistados, realizaram leituras, participaram de discussões de grupo e tiveram como atividade final a elaboração de um planejamento de ensino de Química para o ensino médio. Da primeira pergunta do questionário: Como se deu a escolha pela profissão “professor de Química”? Constatou-se que apenas um aluno ingressou no curso de Química com o objetivo de ser professor de ensino médio. Nove alunos declararam ter ingressado no…

Seqüência didática para o quinto ano. Motivação: Abordar o tema do livro que será lido, lançando perguntas como: • O que um Cafute? • O que é uma pena de prata? • Cafute tem penas, seria ele também o pena de prata? • Mostre imagens e pergunte se elas podem ser o Cafute e o Pena-de-prata. • Se não são o mesmo, seriam então irmãos? • Quem aqui tem irmãos? • Como é a relação de vocês com seus irmãos? Com essas perguntas, debata o tema, mas não revele a capa nem a história. Escreva no quadro…

seguida da réplica. IIª ETAPA – PERGUNTAS PARA A EQUIPE ADVERSÁRIA Encerradas os dois ciclos de argumentação, ocorrerá uma rodada de perguntas. Cada equipe fará duas perguntas à equipe adversária. Tempo para pergunta e respostas: 1ª pergunta e resposta (tempo máximo: 5minutos) 2ª pergunta e resposta (tempo máximo: 5 mimutos) IIIª ETAPA – PERGUNTAS DA PLATEIA. (Estará disponível à plateia uma urna, onde poderão ser depositadas as perguntas que serão direcionadas às equipes. As

o valor das compras efetuadas com o cartão VESTE BEM nos salários dos empregados, sem limite de desconto. Considerando a legislação em vigor e o entendimento pacífico do TST, esclareça se o procedimento da empresa é correto quanto ao desconto? RESPOSTA: Não é correto, pois o cartão de crédito não é um benefício previsto em lei. Este procedimento é ilegal, porque não beneficia o empregado. Súmula 342/TST – Art. 462/CLT. A jurisprudência pacificada do TST, ao considerar lícitos…

pedagógica. O mundo em que as crianças vivem constitui-se em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis, diante do qual, elas se mostram do meio natural e social, aprendem sobre o mundo fazendo perguntas e procurando respostas as suas indagações num contexto de conceitos, valores, ideias, objetos e representações sobre os mais diversos temas, construindo um processo de conhecimentos sobre o mundo que a cerca.…

que ela nunca ia à igreja. Curioso, Walsch perguntou como era possível ter fé sem frequentar um templo. A resposta iria influenciá-lo profundamente: "Não preciso ir até uma igreja para encontrar com Deus. Ele está dentro de mim e está comigo aonde quer que eu vá." Curioso desde menino e sempre interessado nas questões de Deus, Walsch começou a estudar religiões ocidentais e orientais aos quinze anos e não parou mais. Ele estudou a Bíblia, o Rig Veda e os Upanishads. Posteriormente,…

Resumo do Livro "Descubra seus Pontos Fortes" ________________________________________ Share on orkutShare on twitterShare on facebookShare on emailMore Sharing Services3 ________________________________________ Autor do Resumo: Willian Silva Coutinho "Descubra seus Pontos Fortes" é um livro que defende a teoria de que (resumindo o livro em uma frase) investindo na correção de suas fraquezas, de seus pontos fracos, você pode até evitar o fracasso, mas jamais alcançará a…

níveis de organização do corpo humano; células e tecidos; a metodologia usada foi conversa informal, estudo no livro didático, foram também distribuídas atividades xerocadas para preencher com os nomes as partes do esqueleto indicada a da coluna vertebral de acordo com as cinco regiões (para colorir em sala). A aula teve inicio às 9:00hs e foi encerrada as 9:45hs tendo um intervalo de quinze minutos. Encerrado o intervalo inicia-se o segundo momento da aula às 10:00hs, nesse momento as…