Discurso Para Grêmio Estudantil

produzida em dois anos distintos, 2004 e 2008, com isso podemos deduzir dois caminhos: o Primeiro (2004) temos uma forte ação pelas 3 Nesse período de 13 anos minha aproximação não foi somente como jovem, mas ocorreu como Presidente de Grêmio Estudantil e de uma UME – União Municipal de Estudantes em minha cidade, Rio das Ostras, criada por mim; fui representante Estadual dos estudantes no debate da Educação Nacional em diversas conferências; realizei diversos trabalhos junto ao…

para esse processo de fato acontecer, se faz necessário reconhecer mecanismo que possa garantir a democratização na gestão, com a paricipação da comunidade dentro da escola, criando órgãos colegiados como: conselhos escolares, associações, grêmios estudantis e outros, para a concretização do processo. Segundo Cury: Não é possível pensar na participação da comunidade sem garantir os mecanismos de integração e envolvimento que possibilitem, de fato, que o poder de decisão e ação na…

entre delinqüência e adolescência surge com o discurso da psicologia da adolescência no início do século XX, onde a transgressão seria concebida como uma característica própria dessa fase da vida. De acordo com César (1999), Nos textos de psicologia da educação o risco da delinqüência juvenil configurava uma possibilidade incorporada de maneira constitutiva à própria definição do conceito de adolescência. A novidade introduzida pelo discurso da psicologia do desenvolvimento [...]…

administração das escolas públicas de educação básica do Paraná, mas pouco se vê de implementação. Podemos dizer que, em grande parcela delas, a realização da gestão democrática resume-se basicamente à eleição de Diretores e Diretoras. Grande é o discurso, pequena é a prática. Diante dessa realidade, é fundamental e urgente que o tema “Gestão Democrática” seja estudado e debatido no âmbito desses estabelecimentos de ensino, de forma a melhorar sua…

descaso das políticas de segurança pública e a explosão da criminalidade no Ceará, porém não houve confrontos.58 Em São Paulo, houve uma represália policial excessiva, que causou muitos feridos, incluindo vários jornalistas, que gradualmente mudaram o discurso, e começaram a atacar a postura policial. Neste protesto, houve mais de 300 pessoas detidas, mais de 100 delas "detidas para averiguação", prática comum em ditaduras, já que não há flagrante, e muitas delas foram detidas por…

Nesse processo o professor deve ser mediador do saber coletivo, com competência para situar-se como agente do processo de mudança. A Concepção de Tecnologia – as TICs na Educação e na Escola está totalmente presente no discurso educacional oficial e deve ser incorporado ao discurso de professores, o que depende de dois movimentos paralelos: do professor enquanto sujeito no sentido de se formar para uma incorporação tecnológica, e do sistema educacional enquanto responsável pela…

ambos dão a seus personagens. Simões Lopes Neto em Contos gauchescos delineia sua estratégia narrativa: alguém pede atenção do leitor para o personagem Blau Nunes, um velho homem do campo. O personagem, imediatamente, assume a primeira pessoa do discurso. Esse personagem narrador passa a ser o detentor do poder da linguagem. No transcorrer das narrativas do livro, podemos perceber a presença de um interlocutor não nomeado, mas referido comopatrãozinho, mais jovem que o narrador Blau Nunes. Esse

seja um discurso bastante sedutor, a participação do voluntariado, a filantropia e todo tipo de parceria, seja ela com organizações não governamentais (ONG’s), empresas ou fundações, requer a agudização do senso crítico para que não sejamos envolvidos pelo “canto da sereia”, ou seja, não podemos nos permitir a uma atitude de ignorância ou de desatenção perante esses acontecimentos, os quais materializam-se de forma tácita e sutil. Segundo Silva (2008) o que há de nocivo nesses…

conta dos próprios pais, quer por conta da escola que não raras vezes entende de forma parcial o real sentido da participação coletiva propriamente dita. Embora a defesa da participação da família no Projeto Político Pedagógico da escola seja um discurso que vem sendo abordado até exaustivamente por professores e reconhecido como necessário, as ações efetivas para viabilizar a parceria necessária entre a comunidade e a ação pedagógica da escola ainda representam uma dimensão muito…

desenvolvidas. II – A direção estabelece uma rede de comunicação pela qual todos os segmentos são informados das decisões. III – É estabelecida intensa relação entre os diferentes segmentos da comunidade educativa, tais como associação de pais, grêmio estudantil, docentes e demais equipes. IV – As deliberações são consequência de um sistema mais amplo, que toma decisões para a rede de escolas, estabelecendo regras de funcionamento. V – Autoridade e responsabilidade são…