Caracteristicas Geograficas Sobre a Grecia Antiga

ROMA ANTIGA E O IMPÉRIO ROMANO PORTO ALEGRE 2014 MONOGRAFIA PARA A DISCIPLINA DE ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I. PROF. NESTOR CANDI HISTÓRIA DE ROMA A história de Roma remonta a 753 a.C.1 , com a fundação de um pequeno povoado na península Itálica. Embora a fundação tenha ocorrido no século VIII a.C., o mais antigo registro escrito é o estabelecido pelo

Grécia Chamamos de civilização grega, ou civilização helênica aquela que se desenvolveu a partir do extremo sul da Península Balcânica (a Grécia atual) e se difundiu pelas ilhas do Mar Egeu, costa ocidental da Ásia Menor, litoral do Mar Negro e por certos pontos africanos e europeus do Mediterrâneo. As origens da civilização helênica são encontradas nos primitivos povos que habitavam a Península Balcânica, os pelasgos, na civilização egéia e nos povos indo-europeus (aqueus, jônios, eólios e

ROMA ANTIGA E O IMPÉRIO ROMANO PORTO ALEGRE 2014 MONOGRAFIA PARA A DISCIPLINA DE ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I. PROF. NESTOR CANDI HISTÓRIA DE ROMA A história de Roma remonta a 753 a.C.1 , com a fundação de um pequeno povoado na península Itálica. Embora a fundação tenha ocorrido no século VIII a.C., o mais antigo registro escrito é o estabelecido

econômico-político-monetária que se denominou União Européia. A União Européia é composta atualmente de 27 Estados membros, a saber: Alemanha, Áustria, Bélgica, Bulgária, Chipre, Dinamarca, Eslováquia, Eslovênia, Espanha, Estônia, França, Finlândia, Grécia, Holanda, Hungria, Irlanda, Itália, Letônia, Lituânia, Luxemburgo, Malta, Polônia, Portugal, Reino Unido, República Tcheca, Romênia e Suécia. A negociação Mercosul/União Européia As negociações entre o Mercosul (Mercado Comum do…

Prof.ª Rosinete Introdução Os gregos (ou helenos) viveram na extremidade meridional da península balcânica e sua cultura se desenvolveu a partir da mistura das diversas populações que lá se estabeleceram nos últimos 8000 anos. As mais antigas características culturais que podemos chamar de "gregas", no entanto, apareceram somente depois de 2300 a.C. A partir de 500 a.C., a cultura grega influenciou de tal forma o mundo mediterrâneo que, sem exagero, acabou por constituir um dos mais…

A civilização egípcia antiga desenvolveu-se no nordeste africano (margens do rio Nilo) entre 3200 a.C (unificação do norte e sul) a 32 a.c (domínio romano). Sociedade Egípcia A sociedade egípcia estava dividida em várias camadas, sendo que o faraó era a autoridade máxima, chegando a ser considerado um deus na Terra. Sacerdotes, militares e escribas (responsáveis pela escrita) também ganharam importância na sociedade. Esta era sustentada pelo trabalho e impostos pagos por camponeses, artesãos

ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL Uma característica importante das sociedades é que elas são estruturadas desigualmente. Não há registro de nenhuma sociedade em que não ocorresse, de alguma maneira, algum tipo de desigualdade social. Em todas ocorre, em maior ou menor grau, o fenômeno da “estratificação social” – a divisão da sociedade em camadas que têm acesso desigual à riqueza, ao poder e ao prestigio. A estratificação social indica a existência de diferenças, de desigualdades entre…

parte do Império Persa, iniciado por Ciro O Grande. Com a morte do Rei Cambises, filho de Ciro, o controle da Pérsia passaria para Dario I que dividiu o grande Império em 20 Sátrapias, o mesmo que províncias. Apesar de impor a sua dominação politica sobre os vários povos do oriente, os Persas respeitava as particularidades culturais de cada povo. Estas províncias seria governadas por um Sátrapa, líder provinciano indicado pelo rei. Existia também outros funcionários, os chamados "Olhos…

em Arquitetura e Urbanismo Curso de Mestrado - área de concentração: Projeto Professora Responsável: Sônia Afonso TÓPICOS PRINCIPAIS 1.TERMINOLOGIA 2. CARACTERÍSTICAS DA ARQUITETURA GREGA 3. CARACTERÍSTICAS DA ARQUITETURA ROMANA 4. SITUAÇÃO GEOGRÁFICA 5. EVOLUÇÃO HISTÓRICA ANTERIOR AO NEOCLÁSSICO 6. EVOLUÇÃO DO NEOCLÁSSICO 7. CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ARQUITETURA NEOCLÁSSICA 8. ARQUITETURA NEOCLÁSSICA NO BRASIL 9. RESUMO - IDÉIA, MÉTODO E LINGUAGEM 10. ARQUITETOS E ARQUITETURA 11.…

através da prática diária entre docentes, discentes e comunidade. O objetivo materializado nestas páginas não é definir e limitar cidadania, pois cidadania não se limita! O objetivo é refletir e discutir as construções, as inferências e interferências sobre este termo, seus usos e consequentemente os abusos. A ambição é oferecer arcabouços para cada indivíduo questionar a si e a sociedade neste longo percurso. Construir cidadanias: uma, única - associada ao indivíduo; e outra, total -…