Caracteristicas Da Pesquisa Cientifica

A natureza da pesquisa, e pode ser: Básica – objetiva gerar conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais. Aplicada – objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais. À abordagem do problema, e pode ser: Qualitativa: não requer o uso de métodos e técnicas estatísticas. O ambiente natural é a fonte direta para a coleta de

VERSÃO DO PROFESSOR Metodologia Científica D I S C I P L I N A Redação do Projeto de Pesquisa Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 12 Material APROVADO (conteúdo e imagens) Data: ___/___/___ Nome:_______________________________________ Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte…

Metodologia Cientifica e Metodologia Criacionista Nome: Maria Luiza T. Melo São Paulo- 2014 Maria Luiza T. Melo Metodologia Cientifica e Metodologia Criacionista Trabalho apresenta para avaliação na disciplina de Sociologia, Do curso do Ensino Médio, turno matutino, do colégio Monte Castelo. Administrado pelo professor Luciano Lazaro Moreira. São Paulo - 2014 Índice Introdução ..............................................

METODOLOGIA CIENTÍFICA Profª Marina Alvarenga 1* * Socióloga com Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Comunicação e Educação pela Universidade Braz Cubas (1997). Professora na Universidade Braz Cubas e na Faculdade Paulo VI, em Mogi das Cruzes - SP. Experiência na área de Sociologia, Metodologia Científica e Estágio Supervisionado (Administração, Secretariado, Turismo e Licenciaturas). Experiência no ensino a distância. Co-autora de quatro livros sobre estágio supervisionado:…

Metodologia Científica SUMÁRIO 1 Introdução...........................................................................................................4 2 Metodologia Cientifica ......................................................................................5 2.1 Definição de Metodologia Cientifica..................................................................5 2.2 O Termo Pesquisa...................................................................................

ensino, pesquisa e extensão ->DENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS É A QUE MELHOR DEFINE UM ANTEPROJETO/PROJETO DE PESQUISA: APRESENTA O QUE SERÁ PESQUISADO E COMO A PESQUISA SERÁ DESENVOLVIDA TCC - trabalho de conclusão de curso - pode ser um artigo científico, monografia, dissertação de mestrado, tese de doutorado. Apesar de todos seguirem as mesmas normatizações da ABNT, apresentam características específicas a seus propósitos. Marque a única opção em desacordo com tais…

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básicos, Pesquisa Bibliográfica – Projeto e Relatório, Publicações e Trabalhos Científicos. 2ª edição –São Paulo: Atlas, 1986. 2) CREDENCIAIS DA AUTORIA EVA MARIA LAKATOS, é graduada em Jornalismo pela Faculdade de comunicação Social Cásper Líbero de São Paulo, Doutora em Filosofia, Área de Metodologia Científica, e livre docente em Sociologia pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo. É autora de Sociologia geral e co-autora de Metodologia Científica e Técnicas de…

Aula 1 – Introdução à Metodologia Científica Meta Apresentar os conceitos básicos e expor um breve histórico sobre a metodologia científica e seus elementos fundamentais. Objetivos Após esta aula, você será capaz de: 1. distinguir os conceitos chaves relacionados à metodologia científica e sua evolução; 2. reconhecer a importância da leitura na construção do saber; 3. identificar os conceitos básicos para uma pesquisa bibliográfica e seus caminhos. Introdução Nos dias…

conhecimentos válidos. No processo de investigação científica apenas o método dedutivo pode ser aplicado. Visto que os procedimentos de investigação científica não são plenamente previsíveis, com roteiros definidos e infalíveis, estes são sempre busca e investigação. (...) o ideal é que o pesquisador empregue “métodos, e não um método em particular, que ampliem as possibilidades de análise e obtenção de respostas para o problema proposto na pesquisa”. (Silva e Menezes, 2001) c)…