Artigo Ciêntifico Com Os Temas Gestão Orientação e Supervisão Escolar

SISTÊMICA DO PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTOS ESCOLARES E A COMUNIDADE LOCAL NOGUEIRA, Vera Lúcia Ferreira¹ RU: 281637 BECKER, Jussara Mª P.² RESUMO Este estudo teve por objetivo geral compreender o processo de gestão escolar para a utilização de concepções e teorias, na relação entre a escola e a comunidade no processo de atuação efetiva. Seus objetivos específicos foram: Entender o tipo de comunicação estabelecida entre o gestor escolar e a comunidade escolar e local;…

Acrescendo-se a isto a instalação de duas termoelétricas com o intuito de aumentar a capacidade instalada de fornecimento de energia elétrica. Formar o técnico em elet rotécnica, através de um processo de apropriação e de produção de conhecimentos científicos e tecnológicos, capaz de impulsionar o desenvolvimento econômico da Região tem sido um dos objetivos do IF -RN. O técnico de eletrotéc nica encontra espaço privilegiado no mercado de trabalho, por se t ratar de um profissional…

precisam manter o desafio de capacitar peessoas e desenvolver suas habilidades através de estágio. Este artigo tem como objetivo analisar a importância do estágio supervisionado aos graduandos, verificando o grau de facilidade na inserção dos mesmos no mercado de trabalho. Palavras-chaves: Estágio supervisionado; mercado de trabalho; ensino superior VII CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO 12 e 13 de agosto de 2011 1. INTRODUÇÃO No Brasil, cada vez mais a inserção no…

Conteúdo e inovações tecnológicas diretora Carina Maria Terra Alves gerente de produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de processos acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de ambiente virtual Lusana Verissimo Coordenador de operação Marcio Olivério supervisão editorial Barbara Monteiro Gomes de Campos Juliana Cristina e Silva diagramação Flávia Passarelli Lopes Ficha Catalográfica elaborada pelos Bibliotecários do Sistema Integrado de Biblioteca - SIBLI S514 Serviço Social /…

........................... 2 Artigo 38º - Definição............................................................... 13 Artigo 1º - Organização e Disciplina .......................................... 2 Artigo 39º- Âmbito de atuação ................................................ 13 Artigo 2º - Assiduidade e Pontualidade ..................................... 2 Artigo 40º - Princípios Orientadores ....................................... 13 Artigo 3º - Higiene e Segurança…

Fundamental 1 REGIMENTO ESCOLAR 2011 DA IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR. Art.1° - A Escola de Ensino Fundamental está localizada no Bairro Parque Boturussu, São Paulo. Art.2° - A Escola de Ensino Fundamental foi criada no dia 30 de dezembro de 2009, sob o Decreto N° 0038/91. Antes disso, existia na mesma área uma escola com o nome Geroldo Essig, que atendia alunos de 1ª e 2ª série, do Ensino Fundamental. Devido à demanda escolar, houve a necessidade de construir

uma gestão participativa e democrática. O educador, em geral, deve ter como propósito a valorização da educação e o desenvolvimento integral de seus educandos. Para melhor reconhecimento da realidade, foram utilizados vários instrumentos na pesquisa como: analise da instituição, entrevista, reuniões e palestra, levando o conhecimento dos envolvidos no processo, para assim tomar consciência da realidade e consequentemente facilitar o desenvolvimento de ações interventivas no contexto…

EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM GLEICE DO NASCIMENTO FARO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de licenciado pleno em pedagogia – orientação educacional, orientado pelo professor dr. Carlos Jorge Paixão. UNAMA Belém - Pá 2001 ESCOLA CABANA – REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM Gleice do Nascimento Faro Avaliado por:…

INTRODUÇÃO O presente documento pretende ressaltar reflexões sobre questões da gestão democrática escolar na rotina da Escola Municipal Profª. Nair Duarte, Araguatins-TO, de modo a investigar e intervir nas atividades escolares executadas nesta instituição. A análise deu ênfase a reestruturação do PPP (Projeto Político Pedagógico) com vista à definição de propostas adaptadas a melhoria do ensino aprendizagem da EJA (Educação de Jovens e Adultos), que por sua vez foi objeto de…

RELATÓRIO FINAL DO ESTAGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO A SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL MACAPÁ 2015 FACULDADE DE MACAPÁ BACHARELADO EM PSICOLOGIA SABRINA PINTO DE MATOS RELATÓRIO FINAL DO ESTAGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO A SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar e Educacional como requisito avaliativo para obtenção de nota do curso de…