a Relação Da Filosofia Com As Outras Ciências

de suporte às chamadas ciências do espírito. Se, consoante o método kantiano, nos juízos sintéticos a priori reside o fundamento absoluto das proposições das ciências naturais, o neokantismo investe na aplicação do mesmo método às ciências sociais. De Hermann Cohen, o mais conhecido dos neokantianos da Escola de Marburgo, pode ser dito que, preocupado em resolver a equação fundamental entre ciências naturais e ciências do espírito, preceitua que, ao Direito, entre as ciências do…

Colégio Diretor: Professor: Disciplina: Filosofia Estudante: Emanuel Fusinato Serie: 2° - Ensino Médio Data: 07 de junho de 2010 Trabalho de Filosofia: Três argumentos em defesa da filosofia A filosofia foi o berço para a maioria das ciências, sendo que está encarregada de desvendar algumas das questões mais importantes para nossa vida cotidiana, como: que atitude nós devemos ter em relação à clonagem, o que é a verdade, o que é mentira, o que o bem e o

criado no Brasil a partir dos oito anos de idade. Em 1945, licenciou-se em Filosofia (pura) pela Universidade de São Paulo (USP), trabalhou em duas editoras até se mudar para Paris, em 1949, onde fez uma extensão em sua área, fazendo posteriormente uma pós-graduação em Everan, capital da Armênia, seguindo em 1954 para Moscou, capital da antiga URSS, onde dois anos mais tarde defendeu Tese de Candidato a Doutor em Ciências Filosóficas. Trabalhou por dez anos como pesquisador, lançando nesse tempo

crença em um poder superior inteligente, isto é, a divindade. No entanto, é uma consciência que, historicamente, conviveu, dialogou e debateu com a razão filosófica e cientifica. Sua diferença em relação a esses saberes está na crença em verdades revelada pela fé religiosa enquanto a filosofia e a ciência se apoiam sobretudo na razão para alcançar o conhecimento. Os longos debates travados entre os defensores da fé e os da razão, durante a Idade Média, não conseguiram conciliar…

INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------- - 4 - 2 CONCEITUAÇÃO------------------------------------------------------------------------- - 5 - 3 A LÓGICA SEGUNDO ESTUDIOSOS ---------------------------------------------- - 5 - 4 RELAÇÃO DA LÓGICA COM A FILOSOFIA -------------------------------------- - 6 - 4.1 Clarificação e validade ---------------------------------------------------------- - 6 - 4.2 Criatividade…

CONCEPÇÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Profs. Georgeocohama D. A. Archanjo Ubirajara Dórea Rebouças “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura

*Filosofia* (do grego Φιλοσοφία, literalmente («amigo da sabedoria» ou «amor pelo saber»[1] [2] ) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência , ao conhecimento , àverdade , aos valores morais e estéticos , à mente e à linguagem .[3] Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a…

dorme, morre? Quando morre, morre? A morte do homem consemelha goma que ele mas, ponche que ele sorve, sono que ele brinca, incerto de estar perto, longe? Morre, sonha o homem? Por que morre o homem? Campeia outra forma de existir sem vida? Fareja outra vida não já repetida, em doido horizonte? Indaga outro homem? Por que morte e homem andam de mãos dadas e são tão engraçadas as horas do homem? Mas que coisa é homem? Tem medo de morte,…

PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE – PRODEMA CARLOS MIRANDA DA SILVA DOUGLAS VIEIRA LEITE MARIA JOSÉ DE SÁ OLIVEIRA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA SÃO CRISTÓVÃO 2014 CARLOS MIRANDA DA SILVA DOUGLAS VIEIRA LEITE MARIA JOSÉ DE SÁ OLIVEIRA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA Trabalho apresentado como pré-requisito para a obtenção dos créditos da disciplina Lógica e Crítica da Investigação Científica…

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação. Filosofia, Educação, Pedagogia. • Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador. Objetivos de aprendizagem 2 Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I 3 1 13/8/2011 Diferentes olhares Formas de ver o mundo Mito Religião Ciência Arte Senso comum…