É isso aí

INDICADORES/CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – 1º ANO LÍNGUA PORTUGUESA

COMPREENSÃO/EXPRESSÃO ORAL INDICADORES CRITÉRIOS - Não constrói frases; Insuficiente - Revela muitas dificuldades na construção de frases correctas, não fazendo com frequência a concordância entre género e número. Usa frases correctas com sujeito, predicado e concordância em género e número. Suficiente Bom - Constrói frases correctas com alguma facilidade, embora por vezes revele lacunas na concordância em género e número. - Constrói com facilidade frases correctas, usando o sujeito e o predicado concordando em género e número.

Muito Bom - Constrói com muita facilidade frases correctas, usando o sujeito e o predicado concordando em género e número. Insuficiente - Não se exprime; - Embora tente exprimir-se, fá-lo de uma forma pouco coerente. Suficiente - Exprime-se com clareza tendo em conta a situação, no entanto utiliza um discurso pouco elaborado. - Exprime-se com clareza tendo em conta a situação, utiliza um discurso Bom bem elaborado empregando vocabulário diversificado. Muito Bom - Exprime-se com bastante clareza tendo em conta a situação, utiliza um discurso muito bem elaborado empregando vocabulário diversificado. - Não sabe escutar; Insuficiente - Não compreende o vocabulário activo; - Não consegue distinguir o essencial do que ouviu. - Escuta, embora revele momentos de ausência; Suficiente - Compreende o vocabulário activo; - Distingue o essencial do que ouviu. - Sabe escutar; Bom - Distingue o essencial do que ouviu, realizando inferências; - Descobre no contexto o significado de novas palavras. - Sabe escutar; Muito Bom - Distingue o essencial do que ouviu com facilidade, realizando inferências; - Descobre, com muita facilidade, no contexto o significado de novas palavras. EXPRESSÃO ESCRITA/LEITURA INDICADORES Identifica e distingue vogais e consoantes CRITÉRIOS Insuficiente - Não identifica as vogais; - Não identifica as consoantes. Suficiente - Identifica as vogais e revela pequenas