ética

Ética segundo o dicionário é a parte da Filosofia que estuda os valores morais e os princípios ideais da conduta humana. É ciência normativa que serve de base à filosofia prática. É um conjunto de princípios, regras ou a maneira de se expressar e pensar. Vários pensadores em diferentes épocas abordaram a ética de diversas maneiras.
Segundo Sócrates, a obediência à lei era o divisor entre a civilização e a barbárie.
Esse seu pensamento sobre ética, está presente também no contexto escolar. As crianças e jovens estão no processo de aprendizagem, sendo assim, a ética deve-lhes ser ensinada e cobrada. Muito do comportamento ético da criança tem como origem a família, ou seja, os pais são o “espelho” de tudo o que eles aprendem.
Os professores desempenham um papel fundamental no que se refere à ética, passando e ensinando um modelo de comportamento ético.
O ser humano é complexo e dinâmico. Ele se educa no convívio com os outros, em diversos espaços sociais. Assim, a escola não é o principal agente formador do caráter e da preparação para a cidadania. A escola é dita, quase sempre, como um conjunto de disciplinas, porém, ela é muito mais que isso, a escola ensina a ética e a moral, não como disciplinas, mas na prática, na convivência.
Josep Puig defende que “o aluno precisa aprender a conviver, a criar vinculo, a participar, a fazer parte de uma coletividade e isso não é possível se não Houver uma relação de afeto e dialogo entre aluno e professor”. A atitude ética é mais que um conteúdo pedagógico. Ela é um bem, um valor.
Para Ulisses Araujo quando a criança tem consciência do que são valores e ética, ela passa a se envergonhar ao agir contra esses valores. Pode-se perceber que os valores foram introduzidos em sua vida, também por causa dessa reação. Por outro lado, quando uma pessoa que não teve os valore introduzidos em sua vida, ela consegue trapacear ou pode matar, por exemplo, sem sentir nada.