Água - sustentabilidade

Geografia - Sustentabilidade

Tema: Agua
Objetivo: Conscientizar os alunos da importância do uso da agua de maneira racional
Conteúdo: Sustentabilidade, consumo consciente da agua.
Faixa etária: 1º Ano do ensino Fundamental ( entre 6 e 7 anos)
Duração: 3 aulas

Desenvolvimento:

1º Aula

Explicar aos alunos que aprenderão as utilidades da agua.
Iniciar com a música ‘’Planeta agua’’ de Guilherme Arantes para que escutem.
(se necessário tocar mais de uma vez a música para que prestem atenção na letra)
Após a música uma discussão com os alunos:
- Sobre o que fala a música?
- De onde vem a agua?
- Para que serve a agua?
Após verificar se os alunos entenderam a música pedir para que façam um desenho sobre a música.

2º Aula

Ler para os alunos a poesia ‘’ Agua nossa de cada dia’’ de Maria da Conceição do Amparo disponível em ‘’Mundo Jovem’’ link: http://www.pucrs.br/mj/poema-natureza-97.php.
Explicar para os alunos que a agua é muito importante para o ser humano e para o nosso planeta e que não pode ser desperdiçada porque ela pode acabar e sem ela nós não sobreviveríamos.
Discutir com as crianças maneiras de economizar agua, deixar que os alunos exponham suas ideias sobre o assunto.
Pedir para que tragam figuras de revistas ou jornais que contenham imagens da agua para a próxima aula: chuva, rios, lagos, praias etc.

3º Aula

Formar grupos na sala onde os alunos desenvolvam cartazes com as dicas que eles mesmos deram na aula anterior sobre maneiras de economizar agua, para que não tenham tanta dificuldade as dicas podem ser colocadas na lousa para que cada grupo escolha as que acham mais importante como forma de economizar agua e o professor pode incluir caso não forem citadas dicas como:
- Não deixar a torneira aberta
- Não tomar banhos demorados
- Não usar mangueiras; etc.
Os cartazes devem ser feitos com imagens ilustrativas dos próprios alunos: desenhos ou os recortes que trouxeram. Deve ser disponibilizado na aula revistas para