P.a alfabetização

INTRODUÇÃO

Através de leituras, pesquisas e debates teremos grandes conteúdos para abordar no tema da UTA de Língua Portuguesa . Na UTA de Língua Portuguesa estudaremos as disciplinas de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Alfabetização e Produção de Texto, cada uma com sua característica, mas existindo uma grande interdisciplinaridade entre elas.

Tanto na disciplina da Metodologia da língua Portuguesa como na Metodologia do Ensino da Alfabetização abordaremos assuntos e teorias de grande importância para a formação profissional e escolar. Colocaremos em analise os temas como Letramento e Alfabetização e suas diferenças. Outros assuntos como: a aquisição da linguagem e os estudos lingüísticos, e como estudiosos como Piaget e Vygotsky contribuíram e continuam contribuindo para formação dos profissionais da área da educação com suas teorias. Os temas desta UTA é de grande importância para a formação curricular, com informações abrangentes e que busca alcançar um resultado rico para a educação.

2 - Metodologia de Língua Portuguesa

Refletindo sobre aquisição da linguagem lida no livro ,a teoria de Vygotsky, pesquisador e psicólogo russo com a sua forma de pensamento sociointeracionismo , observamos que Vygotsky ao derrogar o desenvolvimento histórico da linguagem, ele observa e estuda os diferentes pontos de vista e traz seu novo conceito, revolucionário a metodologia. Ressalta ainda o comportamento da criança, em suas buscas, organizando em seu movimento intimo seus potenciais, afirmando a importância da criança em sua construção individual e social, interagindo seus conhecimentos com outras pessoa e contextualizando com um mundo melhor, onde ele na sua teoria afirma a importância do “ter” na sua individualidade sua formação e sua interação no movimento eterno. Entendendo tudo isto, permitimos que nossas crianças, organize sua fala, transmitindo seus sentimentos formando verdadeiros