O USO DO LÚDICO NA AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Educação física
Elton Rafael de Oliveira
Issac Soares da Silva Bezerra
José Jonathan Mileno dos Santos
José Radjalma da Silva
Kelly Maria da Silva
Maxsuel dos Santos
Paula Andressa Mendes da Silva

O uso do lúdico na ação pedagógica do professor

ARAPIRACA
2014
Elton Rafael de Oliveira
Issac Soares da Silva Bezerra
José Jonathan Mileno dos Santos
José Radjalma da Silva
Kelly Maria da Silva
Maxsuel dos Santos
Paula Andressa Mendes da Silva

O uso do lúdico na ação pedagógica do professor

Produção textual apresentada ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 1º semestre.

Arapiraca
2014

O uso do lúdico na ação pedagógica do professor

O presente relatório refere-se à observação de práticas pedagógicas realizadas pela Professora Alice Barbosa, junto a turma do 5º ano do fundamental I do Colégio Multivisão em Arapiraca – AL. A professora utilizou como base para sua atuação pedagógica o livro didático Hello (Stage 5), da editora Ática, “A Birthday Party” (Uma Festa de Aniversário), da autoras Eliete Canesi Morino e Rita Brugin de Faria.
Foram observados tanto a oralidade e escrita de vocábulos da língua inglesa, como também a participação ativa dos alunos durante a aula. O objetivo da professora era desenvolver atividades lúdicas e dinâmicas, pois quando os alunos trabalham dessa forma, despertam maior interesse em relação ao conteúdo apresentado. Os aspectos dinâmicos envolvidos se destacaram como um importante fator de motivação e os recursos utilizados foram fundamentais na preparação das aulas, bem como as atividades desenvolvidas.
No primeiro momento observamos que a aula inicia-se com uma série de questionamentos relacionados ao conteúdo, “Festa de Aniversário”, são feitas diversas perguntas como: “O que tem em uma festa de