O uso de simulações

U niversidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Tecnologia e Ciências
Instituto de Física Armando Dias Tavares
Departamento de Física Aplicada e Termodinâmica

Paulo Henrique Pfitzner

O Uso de Simulações Gráficas como instrumento pedagógico no Ensino de Física

R io de Janeiro
2010

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Paulo Henrique Pfitzner

O Uso de Simulações Gráficas como instrumento pedagógico no Ensino de Física

Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Física ao Instituto de Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientadora: Profª. Drª. Glória Regina Pessoa Campello Queiroz

Rio de Janeiro
2010

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CATALOGAÇÃO NA FONTE
UERJ/REDE SIRIUS/BIBLIOTECA CTC-D

P529

Pfitzner, Paulo Henrique.
O uso de simulações gráficas como instrumento pedagógico no ensino de Física/ Paulo Henrique Pfitzner. – 2010.
69 f.: il.
Orientador: Glória Regina Pessoa Campello Queiroz.
Monografia (Final de curso) – Universidade do Estado do do Rio de Janeiro, Instituto de Física Armando Dias Tavares.
1. Física (2º. Grau). 2. Ensino auxiliado por computador. 3.
Java (Linguagem de programação de computador).I. Queiroz,
Glória Regina Pessoa Campello. II. Universidade do Estado do
Rio de Janeiro, Instituto de Física Armando Dias Tavares. III.
Título
CDU 53:37

Autorizo, apenas para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial desta tese.
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Assinatura

Data

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Paulo Henrique Pfitzner

O Uso de Simulações Gráficas como instrumento pedagógico no Ensino de Física

Trabalho de conclusão de curso apresentada, como requisito para obtenção do grau de licenciado em