O USO DE MAQUETE COMO RECURSO PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM SOBRE A DESTILAÇÃO DO PETRÓLEO NAS AULAS DO ENSINO MÉDIO.

3132 palavras 13 páginas
O USO DE MAQUETE COMO RECURSO PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM SOBRE A DESTILAÇÃO DO PETRÓLEO NAS AULAS DO ENSINO MÉDIO.
Souza, J. C.1; Costa, M. R.2 e Cruz, K. M. P. J.2
1Professora de Química do Instituto Federal da Bahia (IFBA--Campus Santo Amaro). E-mail: juremacastro@ifba.edu.br. 2Estudante do curso Nível Médio integrado a Eletromecânica e Bolsistas do PRH-PB_29, Instituto Federal da Bahia (IFBA-Campus Santo Amaro). E-mail: murarc@hotmail.com.

Artigo submetido em 21/08/2013 e aceito em xxxx/2013

RESUMO

Este trabalho trata da construção e aplicação de uma maquete de uma torre de fracionamento do petróleo nas aulas de Química Orgânica do 3º ano do Ensino Médio em um Instituto Federal. A maquete foi desenvolvida por estudantes do curso de nível médio integrado a Eletromecânica e que são bolsistas do Programa de Recursos Humanos da Petrobras (PRH_PB29), para facilitar a aprendizagem do conteúdo sobre a destilação fracionada do petróleo. Os bolsistas dividiram a turma em dois grupos: no grupo A os bolsistas ministraram uma aula tradicional sobre destilação fracionada do petróleo e no grupo B os

bolsistas ministraram o mesmo conteúdo da aula, por um mesmo período, utilizando a maquete como recurso didático. Posteriormente, foi aplicado um questionário nos dois grupos para a verificação da aula ministrada e do conteúdo aprendido. Para os estudantes que fizeram parte do grupo B (uso da maquete), a proposta foi avaliada como satisfatória em relação ao conteúdo apreendido, ao desenvolvimento da aula e ao comportamento dos estudantes. Enquanto que no grupo n. 01 foi verificado um aprendizado ineficiente, uma aula monótona e um desinteresse dos estudantes em aprender.

THE USE MOCKUP HOW TO TEACHING RESOURCE IMPROVE LEARNING RESOURCE ON DISTILLATION OF PETROLEUM IN THE SCHOOL CLASSES.
ABSTRACT

This paper describes about the application of a model of a fractionation tower oil classes in Organic Chemistry 3rd year of high school in a Federal

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