O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA GEOGRAFIA FUNDAMENTAL

RESUMO

O estudo reunido neste trabalho visa analisar a utilização da informática como ferramenta no ensino da geografia, enfocando, sobretudo, o ensino fundamental. Aborda a evolução da Internet e os meios de utilização em sala de aula, relacionando sites e aplicativos voltados para a área. Apresenta as especificidades do curso de geografia, levantando informações que possam comprovar ou não a necessidade da utilização de conteúdos voltados para a introdução à informática, no ensino da geografia fundamental, através de dados obtidos por meio de Pesquisa e revisão bibliográfica. Sugere, adicionalmente, ações que possam efetivar a utilização da informática como recurso didático nas aulas, aliando os benefícios resultantes da utilização da internet e softwares como “Google Earth” às necessidades pedagógicas do ensino da geografia fundamental.

Palavras-chaves: Geografia - internet – informática

ABSTRACT

The knowledge seered in this project aim to analyze the use of the computer science as tool on the teachment of geography, focusing, specially, the basic education. It broaches about the evolution of the internet and the methods of its utilization in the classroom, making a list of the sites and the software intended for the subject. Presenting the specifications of the geography course, getting information’s that proves or not the necessity of the utilization of the contents for the introduction of the computer science, of the basic geography education, through the information’s reached by research and bibliographic revision. Suggests, addihonally, actions that can carry out the use of the computer science as a didactic toll on the lessons. Allying the goods resulted from the use of the internet of the basic geography education.

Key-words: Geography – Internet - Computer

SUMÁRIO

Introdução 11

Capítulo I - HISTÓRIA DA UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA EM SALA DE AULA 13
1.1