O trabalho do professor de educação infantil

INTRODUCÃO: O trabalho do professor de educação infantil vem mudando de acordo com as evoluções de nossa sociedade. Através dos anos nossas crianças aprendem mais fáceis e rápidas o conhecimento repassado por nos educadores. Por isso devemos estar sempre ligados e reciclando, e criando novos meios de chamar a atenção das crianças para que o conhecimento não se perca em meio a tanta tecnologia, e o simples ato de brincar se limite a brincadeiras entre a criança e a maquina. Através de entrevistas realizadas com professores tanto de escolas publicas quanto de particulares podemos ter um perfil de como esta à realidade e os contrates da educação em nossa cidade.

DESENVOLVIMENTO:

A criança aprende o tempo todo, porém nem sempre do mesmo jeito que o adulto acredita. Muitas vezes há uma intencionalidade do adulto em ensinar para a criança tudo o que o mundo oferece, mas as crianças acabam aprendendo sobre este mesmo mundo, brincando ou somente experimentando todas as coisas que pertencem a ele. A experiência, a observação e a exploração do meio trazem a criança conhecimento e possibilita a reorganização do seu pensamento, abrindo a possibilidade de soluções para novas buscas. A criança é o resultado das suas vivências, seja sozinha ou em grupo. A família entra aqui, como grande alicerce desta aprendizagem, pois é com os pais que ela passa a maior parte do tempo. Na escola, a criança também vivência e conquista muitas coisas. O professor também tem um papel importante na formação dela, mas ao contrario do que alguns pensam, ele será um “mediador” desta aprendizagem. Ele possibilita e favorece novos conhecimentos, que podem ou não ser absorvido pela criança, dependendo dos seus desejos e necessidades. São objetivos da educação infantil:
• Propiciar ao aluno um ambiente rico em experiências necessárias ao