O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

TATIANE DE AGUIAR OIOLI SANTOS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Marília
2012

TATIANE DE AGUIAR OIOLI SANTOS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica:Renata de Souza França B. de Almeida
Tutor(a) de sala:Michelle Ambrózio da Cunha

Marília
2012
Introdução

Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de compreender os métodos de ensino, atualmente utilizados pelos professores, fundamentando-se nas principais diferenças entre os educadores tradicionalistas e os progressistas e como esses profissionais lidam com a responsabilidade de ensinar dentro de um cenário constituído pela complexa trama de dinamização que se tornou a educação.
Além dos aspectos didático–pedagógicos e do domínio do conhecimento cabe, ainda, ao professor realizar mediações que estejam, de forma programada ou não, diretamente relacionadas com o que ocorre fora do âmbito escolar. A escola e o fazer pedagógico são, portanto, um constructo social, uma ação política. Os professores e a escola, como instituição educativa, assumem hoje papel muito mais inteligente, ativo, propositivo, como agentes mediadores entre as várias instituições sociais e situações vivenciadas pelo educando.
Então, é fundamental a busca da superação dos problemas ligados ao processo ensino-aprendizagem, com o aperfeiçoamento do educador e com a ampliação de sua