O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

SIRLEI DUARTE NOGUEIRA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

ÁLVARES FLORENCE
2012

SIRLEI DUARTE NOGUEIRA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Regina

ÁLVARES FLORENCE
2012

Introdução
¨Como a Medicina, a Educação é uma arte. E arte é algo muito mais complexo e muito mais completo que uma ciência. Convèm, portanto, deixar quanto possível claro de que modo as artes se podem fazer científicas.¨(ANISIO TEIXEIRA, pg98)

Os processos do aprender a pensar(historico-cultural) e aprender a aprender(tradicional) estão juntos a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, considerando contextos socioculturais.
Para tanto, deve haver a interação entre conteúdos –realidades sociais, pois só assim a educação estára a serviço da transformação das relações de produção, tornando a história da educação um movimento dialético e dinâmico.
Vale ressaltar que a finalidade da concepção da educação na perspectiva histórico-crítica é tornar o conhecimento como algo transformador e agente de emancipação política na formação do sujeito político e plural.
Para a participação organizada e ativa na democratização da sociedade, a escola deve preparar o