O trabalho do pedagogo nos espacos educativos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

VANUSA LORENZON

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Lajeado
2012

VANUSA LORENZON

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Renata Almeida
Tutor(a) de sala: Andréia Karin Geroleti

Lajeado
2012
Introdução

O trabalho desenvolvido e apresentado a seguir visa discutir a função da escola e o papel de professor no processo de ensino aprendizagem, abordando as diferenças fundamentais entre o método tradicional e o método histórico-crítico dentro deste processo, assim como as motivações e finalidades dessas mudanças no contexto educacional, tendo como base as disciplinas estudadas no primeiro semestre do Curso de Graduação em Pedagogia, dentro do Sistema de Ensino Presencial Conectado da Unopar.

Educação – uma prática que exige definição

Receita de alfabetização - Ingredientes: 1 criança de 6 anos, 1 uniforme escolar, 1 sala de aula decorada e 1 cartilha. Preparo: Pegue uma criança de seis anos e lave-a bem. Enxugue-a com cuidado e envolva-a num uniforme, colocando-a sentadinha numa sala de aula. Nas oito primeiras semanas, alimente-a com exercícios de prontidão. Na nona semana, ponha uma cartilha nas mãos da criança, mas tome cuidado para que ela não se contamine no contato com os livros, jornais, revistas e outros perigosos materiais impressos. Abra a boca da criança e faça com que ela engula as vogais. Quando as tiver digerido, mande-a mastigar, uma a uma, as palavrinhas da cartilha. Cada palavra deve ser mastigada no mínimo sessenta