O trabalho do pedagogo no espaço educativo

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UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA

antonia evanilde de almeida

carina brito da silva garrido

helma peixoto da rosa gomes

newton quinzani

pamela thiara borges da silva

O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo

Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia 2º Semestre da Unopar – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem: Profª. Lilian Salete, Psicologia da Educação: Profª. Daniele Fioravante, Educação e Diversidade: Prof. Fábio, O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo: Profª. Vilze Vidotte Costa.

CUIABA – MT 2011

1. INTRODUÇÃO

Com a vigência da LDB nº 9394/96 (BRASIL, 1996), que no seu capítulo V define educação especial como modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para portadores de necessidades especiais, observou-se a necessidade de capacitar os professores, principalmente os professores da rede pública, pela responsabilidade que têm em relação ao trabalho desenvolvido com a maioria das crianças e adolescentes em idade escolar. Esta capacitação teria que abordar questões voltadas tanto para o melhor convívio e entendimento com estes alunos com necessidades educacionais especiais quanto aos seus processos de aprendizagem e necessidades adaptativas.

O presente trabalho aborda uma pesquisa que diz respeito a um aluno com deficiência mental que tem 15 anos de idade e frequenta o primeiro ano do ensino médio, pois é amparado pelo MEC em seu processo de inclusão, cabe a nós auxiliar a equipe pedagógica a adequada inclusão deste aluno. Assim sugeriremos propostas de ação para, facilitar a interação entre este aluno e os demais colegas, enfocando aspectos de comunicação, o estreitamento do relacionamento deste aluno com seus professores e o melhor desempenho em