o sistema de organização e gestão da escola

969 palavras 4 páginas
Avaliação

O trabalho que aqui será exposto tem como objetivo pautar o processo e as ideias que influenciaram a independência, posteriormente iremos abranger a constituição de um novo pais (Estados Unidos da América), enfatizando assim as repercussões e a herança colonial da independência, usaremos como fonte do trabalho as discussões e debates em sala de aula dirigido pela professora Ruth Tavares, as ideias do autor Leandro Karnal e também uma pesquisa na internet sobre o tema exposto. No entanto, partiremos através de um contexto histórico para que assim possamos entender as ideias que influenciaram a independência, percebendo assim que a segunda metade do século XVIII foi um período conturbado tanto na Europa quanto na América. Os colonos franceses e os ingleses estabelecidos nas Treze Colônias, procuravam ampliar seus negócios coloniais e áreas de influência na América. Na Europa, entre 1756 e 1763, ocorreu um conflito conhecido como Guerra dos Sete Anos, que envolveu vários países europeus e, onde os colonos ingleses enfrentaram os colonos franceses na América. Tanto a Inglaterra como os colonos ingleses saíram vitoriosos, afastando a presença francesa e conquistando as terras dos colonos franceses na América do Norte, ou seja, agora os colonos ingleses tinham condições de expandir as fronteiras de seus domínios americanos e obter lucros de recurso minerais e vegetais não disponíveis na Europa. Era também muito grande a exploração metropolitana, com relação aos impostos e taxas cobrados dos colonos norte-americanos. Após a guerra dos sete anos, a Inglaterra se tornou uma grande potência a qual resolveu aumentar vários impostos e taxas, além de criar novas leis que tiravam a liberdade dos norte-americanos. Dentre estas leis podemos citar: Lei do Chá (deu o monopólio do comércio de chá para uma companhia comercial inglesa), Lei do Selo (todo produto que circulava na colônia deveria ter um

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