O ser humano e suas tendencias

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
PLANO DE ENSINO

UNIDADE: Reitoria
DEPARTAMENTO: CEDUFOP
PROFESSOR: Emerson Filipino Coelho

E-MAIL: [e-mail]

DISCIPLINA: Prática de ensino da educação física (pedagogia)
PERÍODO: 6º. período
DIA / HORÁRIO: quintas 7:20 as 9h e sextas feiras – 15:20 as 17h
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas / aula

EMENTA

O contexto da Educação Física na escola. As dimensões dos conteúdos da Educação Física escolar. Estilos de ensino e processo ensino aprendizagem em Educação Física. Educação
Física nos segmentos que compõem a educação básica.

OBJETIVO

Ao final do semestre o aluno deverá ter a visão processo de ensino aprendizagem da
Educação Física escolar.

METODOLOGIA


Aulas expositivas, práticas, utilização de recursos áudio visual como data show, utilização de leitura de textos e artigos, estudos dirigidos, e outros recursos como seminários e comunicação via e-mail;

AVALIAÇÃO


O processo de avaliação envolverá provas escritas, produção textual e apresentação de seminário como previsto no cronograma.



Provas abertas (dissertativas) e / ou fechadas (múltipla escolha).

 Estudos dirigidos.
 Participação em atividades propostas pelo professor (relatórios e aulas práticas).
 Seminário.
Obs: As avaliações não realizadas pelos alunos serão reaplicadas somente se o mesmo apresentar ATESTADO MÉDICO dentro do prazo estipulado ou por requerimento de afastamento reconhecido pela UFOP.

ELABORAÇÃO DA 3ª. AVALIAÇÃO (observação e relatório)


Deve ser realizado em duplas (11grupos), doc powerpoint (enviado por e-mail até 16/08).



A ordem das apresentações será por sorteio



Cada dupla deverá pesquisar uma Escola de ensino fundamental em Ouro Preto,
Mariana ou nas cidades circunvizinhas.



Solicitar uma observação de uma aula de Educação física por um regente/professor.



O trabalho deverá obrigatoriamente conter os seguintes