o ser humano e suas dimensões

QUESTÃO 02
O desenvolvimento mental humano é uma construção contínua e que se caracteriza pelo aparecimento gradativo das estruturas mentais.

QUESTÃO 01

No capítulo, "Concepções e fatores que intervêm no desenvolvimento humano", você estudou sobre as as teorias de aprendizagens, leia as afirmativas a seguir,marque apenas aquela que não está de acordo com o conteúdo estudado.

No intercionismo o sujeito é o centro dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. A concepção intercionista defende a ideia de que o desenvolvimento se constrói na e pela interação da criança com os outros e com o meio em que vive. (f) (eles nãoconcordam)Os interacionistas concordam com os inatistas porque estes desprezam o papel do ambiente. Os interacionistas levam em conta os aspectos inatos no desenvolvimento humano. A Teoria Ambientalista também pode ser chamada de comportamentalista, behaviorista ou empirista. Comportamentalista porque valoriza o comportamento da criança e empirista porque valoriza a empiria (experiência) que a criança tem com o meio em que vive. Os interacionistas valorizam a experiência acreditam que através dela a criança aprende a olhar as situações de diferentes perspectivas.

QUESTÃO 03

De acordo com o que estudou no capítulo "Quem somos nós, processo ou produto?", assinale a alternativa que não corresponde aos estudos sobre o homem e os outros seres vivos. f
Na natureza não há transformações pois tudo já está pronto. v
V Os seres vivos para se desenvolverem apresentam habilidades que se manifestam de acordo com a necessidades de adaptação ao ambiente. v
Todos os seres vivos se adaptam ao meio ambiente de acordo com as necessidades de sobrevivência e para a perpetuação da espécie. v
Animais vivem em constante harmonia com a natureza, dela retiram apenas o que é necessário para a sua sobrevivência. v

Q4 Com o auxílio dos instintos que são regidos por leis biológicas, conseguem prever as necessidades