O que é ser Negro no Brasil

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM

“A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM HUMANA”

Serra Talhada- PE
Novembro de 2014 Publicado em 28 de setembro de 2012, o documentário sobre “A Aquisição da Linguagem Humana” esta disponível no site da internet YouTube e expõe pontos de vista de estudiosos a cerca da linguagem humana e o fato de como as línguas são aprendidas, adquiridas. Perpassando pelas diversas teorias de aquisição e discutindo o que as macro vertentes (Empirismo x Racionalismo) conceituam a respeito de como esse processo ocorre. Atendo-nos a segunda parte do documentário, a questão volta-se para a indagação: Como as crianças se apropriam da língua materna sem que aparentemente tenham de apreendê-las? Segundo Chomsky, a explicação parte da “competência como capacidade inata que o indivíduo tem de produzir, compreender e de reconhecer a estrutura de todas as frases de sua língua”, ou seja, da compreensão básica e inata que as crianças têm a respeito das formas gerais das línguas e de qualquer estrutura básica da linguagem humana. Dessa forma, biologicamente falando um dos subsistemas do nosso cérebro assume essa função especial de adquirir a linguagem, função essa inata ao crescimento dos seres humanos, assim como o crescimento físico normal. Como questão principal da linguagem moderna, observam-se controvérsias nessas colocações e buscam entender até que ponto a criança tem que aprender linguagem e até que ponto ela é inata. São indagações complexas e subjetivas, testadas e comprovadas no vídeo pelos jogos de linguagem propostos as crianças pelos estudiosos. Exemplificado no documentário, constatou-se que as crianças conseguem refletir e concluir de forma plausível as questões colocadas, como se já soubessem sobre gramática e estrutura sintática. Portanto não só se apende por imitação, mas a aquisição da linguagem se dá por outras formas, visto que tal como os adultos as crianças conseguem inovar, produzindo frases