o que é Educação

Fundamentos Histórico-Filosófico da Educação
Brandão, Carlos Rodrigues, O que é Educação (pag. de 12 a 27)

Emerson Augusto de Medeiros - Professor
Aíla Magna da Silva Melo Gurgel - Aluna

RESUMO:

Brandão destaca no texto que a educação esta presente no dia a dia de todos e que ela acontece de varias formas e em diversos lugares, por exemplos: na escola, na rua, em casa, na igreja etc. De acordo com o autor, a escola não é o único lugar em que a educação acontece, nem o professor é o único agente transmissor de conhecimentos, visto que a educação ocorre nas mais diversas sociedades, desde as mais isoladas tribos, as mais modernas cidades. A educação tem uma íntima relação com a história de vida de cada sujeito, porque ao longo da vida de cada indivíduo, ele vai adquirindo conhecimentos, formando e transformando sua história, que vai servi de base de conhecimentos para outras pessoas. O conhecimento tem como ponto de partida a necessidade da sobrevivência, a curiosidade, a dúvida, cujas respostas encontradas, ao longo da história, dependem de como são desenvolvidos os métodos para encontrar respostas. Ao longo dos períodos históricos o homem foi técnico para dominar a natureza, domesticar os animais, cultivar a terra, buscando sempre melhorar as estratégias de sobrevivência. O autor destaca também a educação da Aldeia, onde ela se faz através de rodas de conversas, nas práticas do dia a dia dos índios, experiências passadas dos mais velhos para os mais novos, sempre valorizando a cultura do seu povo e a convivência em grupo, uma prática que ajuda a manter viva a identidade cultural da comunidade. Por fim Carlos Brandão nos fala do surgimento do ensino, um processo que se deu através dos conflitos de interesses, quando o trabalho e o poder são divididos, gerando divisões sociais e divisões de saberes.

PALAVRAS-CHAVES: Educação, Conhecimento, Ensino, Escola.

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Fundamentos